Fichamento Sobre Gestalt

são determinantes para o desenvolvimento dos indivíduos, e portanto, para definir sua capacidade de aprendizagem ou de percepção. Para a Gestalt é através da percepção de totalidades organizadas, de configurações, das gestalgens que aprendemos. (P.39) A ênfase recai sobre o sujeito que aprende sem considerar a ação desse sujeito sobre o objeto ou do objeto sobre o sujeito, pois as estruturas já estão pré-40formadas no individuo como totalidades organizadas. [...] Para que ocorra o…

jogos é definido segundo os sonhos dos game designer, coordenando as novas tecnologias e o visual de cores com a psicologia dos jogos, a gestalt dos modos, e a idéia de mundo universo dos jogadores atuais, juntamente com a Inteligência Artificial, presente em jogos não apenas de diversão como de simuladores de casos reais. Palavras- Chave: Jogo. Game Designer. Gestalt. Jogabilidade. 1. INTRODUÇÃO 1.1 DEFINIÇÃO E CRESCIMENTO DO MUNDO DOS JOGOS O crescimento contínuo do mercado…

Fichamento de leitura do capítulo IMAGEM E FANTASIA, de Christoph Wulf, do livro MÍDIA E IMAGINÁRIO. Sobre a antropologia histórica da imagem O capítulo é iniciado com a relação entre imagem e pedagogia, apontando que nem sempre as duas estiveram juntas. Agora, portanto, a imagem ganha espaço aos questionamentos, abrangendo um campo de dúvidas, questões e interesses. Várias relações entre imagem e outros conceitos serão abordadas ao longo do capítulo. Fansatia, Imaginação,…

teóricas, com leituras e discussão de textos e artigos. Aulas práticas com observações de crianças em espaços escolares e não escolares. Seminários, debates e apresentações em grupo. Relatórios de aula. Dinâmicas de grupo. Estudos dirigidos, fichamentos, resenhas, resumos. 7.1 RECURSOS INSTRUCIONAIS: Audiovisuais ( videocassete, canhão, aparelho de som); Quadro-negro, giz, apagador ;Internet 7.2 AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação): A rigor, o critério adotado…

Fichamento sobre A construção do conhecimento Psicológico |Ficha Bibliografica | |Coutinho, M. T., & Moreira, M. (2001). A construção do conhecimento psicológico. In: Psicologia da Educação (pp. 15-34). São Paulo: | |Saraiva. | |

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Aluno (a): Márcia Novaes Pereira do nascimento Componente curricular: Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem I Professor (a): Lígia Fichamento - Psicologia evolutiva: conceito, enfoques, controvérsias e métodos 1. O DESENVOLVIMENTO PSICOLOGICO E SEUS DETERMINANTES FUNDAMENTAIS Psicologia evolutiva trabalha com a mudança ao longo do tempo; Trata da conduta humana, tanto em seus aspectos externos e visíveis como nos internos e não…

Fichamento referente ao livro: “Filosofia da ciência” – Rubem Alves Cap. 9 A.1 “Está em xeque a questão do método, tão cuidadosamente embalada pela ciência. (...)É evidente que a ciência não pode ser definida em função do seu conteúdo, pois que ele tem sofrido profundas revoluções através da história.” (pág. 117) A.2 “O que é um método? (pág. 117) “O termo ‘método’, que significa literalmente ‘seguindo um caminho’ (do grego méta, junto, em companhia, e hodós, caminho), se…

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Projeto de Pesquisa Aprofundamento sobre os métodos de investigação de Lev Semenovich Vygotsky aplicados no desenvolvimento pedagógico. São Paulo 2012 I. Resumo Pesquisa sobre Lev Semenovich Vygotsky, pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de…

[pic] |UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO PRÓ–REITORIA ACADÊMICA – PRAC | | FICHAMENTO Data: 04/04/2013 Curso: PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão Profa. Norma Celiane Cosmo Acadêmico: Valmir Messias de Moura Fé RA: 153318 Livro: Psicologia da Educação. Capítulo 1: COUTINHO, Maria Tereza da Cunha; MOREIRA, Mércia. Psicologia da Educação. Um estudo dos processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem…

que vemos. São o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento. É essa estrutura que dá energia e ênfase aos elementos visuais presentes. O pensamento Gestalt, é aquele que estuda a interação e o efeito que o significado visual promovem sobre o ser humano. Além disso, esse pensamento gestaltista afirma que o conhecimento de qualquer sistema depende de uma compreensão completa de todo esse sistema, sendo ele composto por partes…