Fichamento Sobre Deficientes Físicos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DA REGIÃO DOS INHAMUNS-CECITEC CURSO: PEDAGOGIA CÍCERO LÁZARO FERREIRA DE HOLANDA FICHAMENTOS PIBID TAUÁ/CEARÁ 2014 Atendimento Educacional Especializado – Pessoa com Surdez Capítulo I – Educação Escolar Inclusiva para Pessoas com Surdez Mirlene Ferreira Macedo Damázio ”As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma

e a busca de novos significados e possibilidades de expressão gímnica (AYOUB, 2003). As atividades são oportunidades privilegiadas, porque são geradas criativa e espontaneamente, a partir da tomada de contato com o outro, da percepção e reflexão sobre as pessoas e a realidade na qual estão inseridas. Apresenta-se então dotada de um caráter de autonomia, liberdade, o que favorece também o convívio em novos grupos, fazendo com que o indivíduo alargue as fronteiras do seu mundo e intensifique assim

FICHAMENTO “EDUCAÇÃO NO FIM DA IDADE MODERNA: O IDEAL LIBERAL E SÉCULO XIX” CAPÍTULO 08 Século das Luzes: o ideal liberal de educação Século das Luzes, caracterizou por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção dos pensadores iluministas. Ocorreram grandes abalos políticos devido ao confronto entre a aristocracia do Antigo Regime e a burguesia. A pedagogia

leucêmicas (blastos). (2,3) As células sanguíneas e/ou da medula óssea também são utilizadas para determinar o subtipo de leucemia com a realização do exame citogenético (ou cariótipo) e de imunofenotipagem, que visam fornecer informações mais detalhadas sobre o subtipo de LLA do paciente e seu prognóstico. (2,3) A fase inicial da doença normalmente é agressiva e os sinais e sintomas surgem nas primeiras semanas da instalação da doença. É importante ressaltar que a leucemia não é…

declínios físicos e mentais, que são decorrentes desde processo natural que, juntamente com a diminuição das relações inter- sociais podem causar perda de autonomia e de independência e é claro que todo idoso sofre mudanças psicológicas. As mais frequentes são: prejuízo na memória; diminuição da percepção, da concentração e da atenção; menor capacidade para o pensamento abstrato; aumento da ansiedade e do medo (Costa, 1998). A partir destas pequenas e ilustres observações…

a busca de novos significados e possibilidades de expressão gímnica (AYOUB, 2003). As atividades são oportunidades privilegiadas, porque são geradas criativa e espontaneamente, a partir da tomada de contato com o outro, da percepção e reflexão sobre as pessoas e a realidade na qual estão 6 inseridas. Apresenta-se então dotada de um caráter de autonomia, liberdade, o que favorece também o convívio em novos grupos, fazendo com que o indivíduo alargue as fronteiras do seu mundo…

artísticos, acerca de temas relativos às “Datas Comemorativas”. Ou realizam reuniões pedagógicas onde entregam aos pais os “trabalhinhos” das crianças: tarefas mimeografadas, o livro didático preenchido, e as atividades artísticas, além de relatórios sobre as crianças (sob a forma descritiva ou folhas do tipo questionário de múltipla escolha, preenchidos pelo professor). Entretanto, podemos perguntar: Serão estas propostas pedagógicas suficientes para garantir o direito das criança a uma…

mais que os movimentos ambientais atuem, de forma incisiva, em questões pontuais ou não, eles ainda não conseguiram fazer com que a sociedade brasileira assuma tais questões como prioridade. Nesse sentido, a pesquisa pode dar um entendimento maior sobre a atuação desses movimentos, que se apresentam como as possíveis forças de combate à destruição do meio ambiente e à deterioração da qualidade de vida. A luta da população por melhores condições de vida no mundo tem sofrido grandes…

INTRODUÇÃO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. De modo simples, pode-se dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CYRINO & PENHA, 1992, p. 13). Nesse…

presente é um dos vastos desafios da escola mudar o modo de ser das salas de aula do ensino regular em espaços inclusivos que atendam adequadamente todas as crianças. Inclusão é o processo pelo qual a escola se adapta para poder incluir os alunos deficientes nas classes regulares, buscando resolver de forma coletiva os problemas e dificuldades que surgem, embasada no direito de oportunidades para todos (MAZZOTA, 2001; MANTOAN, 1997; CARVALHO, 1999), preconizado na constituição federal do…