Fichamento Psicologia Da Aprendizagem

Fichamento: A Relação Pedagógica Jaime Cordeiro Introdução: Primeiro aspecto importante é o trabalho pedagógico caracterizado como uma atividade relacional e interacional, que se faz com “ os outros “ e em função deles, no caso os alunos, a profissão do docente entendida como profissional das relações humanas e se efetivam na e em função da sala de aula. A própria escola, será entendida como espaço institucional que apresentam um grande

das escolas particulares tem uma base familiar totalmente diferente das crianças de escolas públicas, já que sua realidade financeira e condição social são diferentes. Desde os primeiros anos de vida, a criança começa a participar do processo de aprendizagem e o papel da família é fundamental. 2 PROBLEMA Quando há um bom relacionamento entre a família e a escola, muitos problemas podem ser solucionados, e é nos primeiros anos de vida escolar que essa parceria se faz…

oral, uma vez que esses – pilotos – possuem o mesmo objetivo e intenção. 1. O MÉTODO AUDIOLINGUAL Segundo Fries (1945), Pavlov (1927) e Skinner (1957), o método audiolingual é baseado nos princípios da linguística estrutural e da psicologia comportamentalista, uma vez que a língua é entendida como um conjunto de hábitos os quais são adquiridos através de um processo mecânico de estímulo-resposta. O método audiolingual[1] aparece na América do Norte em…

ao longo do tempo, pensando nas mudanças que o homem sofre e provoca no meio onde vive, é essencial para a educação. Ampliação do conceito de sala de aula e suas implicações na prática pedagógica Como vimos são vários os tipos de ambientes de aprendizagem, deste a sala nossa casa até uma praça, pode ser um local qualquer, onde as pessoas se interagem para produzir conhecimento. A escola precisa estabelecer como objetivo principal, a educação integral do individuo, que considere a…

FICHAMENTO DE TEXTO Por que (não) ensinar gramática na escola? Sírio Possenti Primeira parte Corresponde a “um conjunto de teses correntes em linguística (…) destinado mais a provocar reflexão do que a aumentar o estoque de saberes”. O papel da escola é ensinar língua padrão “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido”; “O problema do ensino padrão só se põe de forma grave quando se trata do ensino…

Fichamento do livro: “Para uma teoria da avaliação formativa” FONSECA, Domingo. Para uma teoria da avaliação formativa. Revista Portuguesa, 2006. p. 21-50. O artigo tem a finalidade de contribuir para a construção de uma teoria da avaliação formativa, discutir e definir o conceito de avaliação formativa alternativa. Introdução “A teoria da avaliação formativa é uma condição necessária para clarificar e consolidar um conceito pedagógico cujo papel na melhoria das aprendizagens dos alunos

trabalho em andamento na organização relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. O uso de portfólios na educação constitui uma estratégia que tem procurado corresponder às necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem, de modo a assegurar-lhe, cada vez mais, uma reflexão crítica da construção do conhecimento com qualidade. Tem-se desenvolvido esforços no sentido de uma melhor compreensão das implicações positivas que possam decorrer da sua…

SER MINISTRADO EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Estágio Supervisionado 4 APRESENTAR AO ALUNO A REALIDADE SOCIAL DO ESTÁGIO/REGÊNCIA ATRAVÉS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS, DO RESGATE DA CONCEPÇÃO DE HISTÓRIA DO PROFESSOR REGENTE; DA CONCEPÇÃO DE ENSINO APRENDIZAGEM; DA DISCIPLINA E AS RELAÇÕES DE PODER EXISTENTES NO ESPAÇO DAS ESCOLAS-CAMPO E DO CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL DOS ALUNOS PARA O SEU FAZER PEDAGÓGICO ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE AULA QUE SERÃO DESENVOLVIDOS NA REGÊNCIA DE CLASSE.…

1. INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa parte da seguinte questão: Como se desenvolve a aprendizagem escolar em adolescentes filhos de pais divorciados. O objetivo geral é investigar quais fatores possuem maiores influencia no rendimento escolar nos adolescentes cujos pais são separados no município de Feira de Santana/BA. Para isso será coletado, junto aos indivíduos envolvidos os filhos dados em forma de entrevista , faremos uma abordagem dinâmica,objetiva para com os adolescentes,

a violência perde o seu caráter inicial e manifesta-se atingindo a personalidade do educando. A avaliação, nesta concepção, é motivo de repressão pelo qual o professor não da importância o que foi construído ao longo de um processo de ensino- aprendizagem. Esta avaliação é a forma de testar e medir os acertos e erros dos indivíduos, mas não podemos deixar de avaliar o professor por si próprio onde o mesmo tem que olhar e refletir onde eu preciso melhorar para que o conhecimento…