Fichamento Psicologia Da Aprendizagem

9 1 INTRODUÇAO As Práticas Assistenciais na Atenção Básica à Saúde é uma disciplina oferecida no curso de enfermagem realizada no período de agosto a dezembro 2014, que dá suporte ao acadêmico, no processo de ensino-aprendizagem para que o mesmo desenvolva a capacidade de construir e reconstruir conhecimentos científicos, com base na teoria. Onde são desenvolvidas as habilidades de observar, criticar, planejar e executar atividades práticas relacionadas à…

JÚLIO GROPPA AQUINO CRICIÚMA, 2013. ROBERTA GERLING MORO “CONFRONTOS NA SALA DE AULA: UMA LEITURA INSTITUCIONAL DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO” JÚLIO GROPPA AQUINO Fichamento apresentado para complementação de crédito da disciplina de Psicologia da Aprendizagem do curso de Artes Visuais na Universidade do Extremo Sul Catarinense, solicitado pela professora Elenice de Freitas Sais. CRICIÚMA, 2013 Em seu livro, Aquino afirma ser a relação…

ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ........................................................................................................ 8 6. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA ............................................ 10 7. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) . 11 8. REFERÊNCIAS ............................................................................................................................. 23 ANEXO I – Modelo de fichamento…

PROJETO DE PESQUISA [pic] LUCIANA PAULINO RODRIGUES AFETIVIDADE: UM DOS FATORES DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM [pic] JACAREZINHO – PR 2011 LUCIANA PAULINO RODRIGUES afetividade: UM DOS fatorES determinanteS no processo de ensino/aprendizagem PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP – CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROCESSO EMOCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Maria Luiza Ferreira Duques[1] RESUMO: A educação emocional apresenta-se hoje como algo recente, que vem se consolidando como um dos aspectos mais discutidos na atualidade. Embora de extrema relevância para o desenvolvimento integral do indivíduo, não se pode ignorar a complexidade do seu campo conceitual, o que reforça a necessidade de estudos mais consistentes nessa área. Este artigo apresenta uma…

SOCIOINTERACIONISMO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II O que é o desenvolvimento proximal hoje será o desenvolvimento real de amanhã - ou seja, aquilo que a criança é capaz de fazer com assistência hoje, ela será capaz de fazer sozinha amanhã" (VIGOTKSY, 1994 p. 43) FICHAMENTO DE LEITURA Psicologia da Educação II Referência Bibliográfica: Internet: www.abed.org.br/congresso2004;acessado em 25/4 Oliveira, E; Capello, C; Rego, M; Villardi, R. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CURSO DE PSICOLOGIA SOBRE A ORIGEM DOS ANTROPOS BLUMENAU 2014 SOBRE A ORIGEM DOS ANTROPOS Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Antropologia Cultural do Curso de Psicologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Regional de Blumenau. Prof. Juliano Gonçalves da Silva BLUMENAU 2014 SUMÁRIO …

BICSal 2012 “A Fotografia como meio de expressão de pensamentos de alunos com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares e espaços não formais de ensino”. Americana 2012 UNISAL AMERICANA – Campus Maria Auxiliadora Victória Gisele Ramos Projeto de Pesquisa BicSal 2012 “A Fotografia como meio de expressão de pensamentos de alunos com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares e espaços não formais de ensino Americana 2012 Introdução:

a ruptura de mundo fechado, tantas vezes identificado como “segundo útero” a ser rompido pelo ser humano em desenvolvimento. Na verdade, o educando necessita alargar sua visão para adequar à globalidade... (p.32) A proposta aqui apresentada é a psicologia instrucional que vê a mente como computador e não como instrumento de capacidade de dar sentido à realidade, de interpretá-la e transformá-la, sem se prender a espaços físicos e ao autoritarismo das regras educacionais. A TRANSGRESSÃO…

construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO FAZER UMA RESENHA1 Profª. Msc. Magna Campos Conceitualização A…