Fichamento Pedagogia Da Autonomia Paulo Freire

FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Itens CONTEÚDO OBSERVAÇÃO DO ALUNO 1. Tipo de Obra Livro 1.1 Ano da Publicação 2014 1.2 Editora Paz e Terra 1.2.1 Edição 48° Edição 1.2.2 Páginas 143 páginas 1.3 Título Pedagogia da Autonomia 1.3.1 Título do Capítulo Capítulo 1 – Prática docente: primeira reflexão Nesse primeiro capítulo o autor fala que não há docência sem discência, pois os sujeitos não se reduzem a condição de objeto, um do outro, o que

OLIVEIRA MAIA PORTFÓLIO Trabalho apresentado como requisito da disciplina Organização do Trabalho Acadêmico, do curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. Orientador(a): Dra. Maria Auxiliadora Silva Freitas MACEIÓ 2012 “Educação não transforma o mundo. Educação transforma as pessoas. Pessoas transformam o mundo.” Paulo Freire SUMÁRIO 1. Apresentação…

FICHAMENTO PARA O PRÉ-PROJETO DE TCC Saberes necessários à pratica educativa - Paulo Freire O professor e a educação bancária Freire (1996, p. 23), ensinar não é transferir conhecimentos, nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado. Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos apesar de diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro. Quem ensina aprende ao…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ERINALDO SANTANA SOUSA Pedagogia da autonomia Texto dissertativo apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina de psicologia no 1º período, sob a orientação do professor Daniel Marcos Andrade. Paripiranga Setembro de 2011…

FICHAMENTO DO LIVRO Pedagogia da autonomia FREIRE, Paulo; Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa / Paulo Freire. - São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura) p 21-47. Freire introduz o capítulo I - I Não há docência sem discência. Esclarecendo que há saberes demandados pela prática educativa indepente da opção política dos profissionais da educação. Através de comparações com profissionais de outras áreas, ele deixa claro quais os procedimentos…

Fichamento de Documentação Biográfica FREIRE Paulo Freire 1921-1997 Paulo Freire nasceu em Recife (PE), em 1941 consegue uma vaga na Faculdade de Direito do Recife. Enquanto cursa Direito, passa a lecionar no Colégio Oswaldo Cruz, também em Recife. Forma-se advogado, mas não segue carreira, tornando-se professor de língua portuguesa. Em 1947, torna-se diretor do departamento de Educação e Cultura do SESI, onde entra em contato com a alfabetização de adultos

Livro:” A pedagogia da Autonomia” Autor Paulo Freire jun10 FICHAMENTO DE LEITURAS Tipo: livro:Pedagogia da Autonomia Assunto / tema: Pedagogia Referência bibliográfica: FREIRE,P.Pedagogia da Autonomia:Saberes Necessários à Prática Educativa,São Paulo,Paz e Terra,2011. Este livro aborda de uma maneira facilmente compreensível todas as dificuldades da prática docente ,nos ajuda na sua análise e propõe uma reflexão crítica sobre a educação contemporânea.Também aborda temáticas de…

COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS-CCB FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PETROLINA-PE ABRIL-2015 INGRID CAROLINE DE SOUZA AMORIM PETROLINA-PE ABRIL-2015 Pedagogia da Autonomia: Paulo Freire 1.0-Não há docência sem discência Pág. 11 - 23 FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora: Paz e Terra, 1996. – (Coleção Leitura). A obra refere-se à Pedagogia e sua autonomia. O interesse central…

FARJ-FACULDADE REGIONAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA (Paulo Freire) NOVA FÁTIMA NOVEMBRO DE 2012 Silvana da Silva Ferreira Lopes Andrea dos Santos Silva Oliveira Virgília S. da Silva Pereira FICHAMENTO Trabalho solicitado pelo professor Edmundo, da disciplina de Oficina Pedagógica, pela Faculdade Regional de Riachão do Jacuípe.…

FICHAMENTO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO CAPÍTULO 1 No primeiro capítulo Paulo Freire procura justificar a necessidade de construir uma pedagogia diferente da hegemônica. O cerne do capítulo está na relação de dominação da sociedade, traduzida pelo autor na contradição opressor-oprimido. A Pedagogia do Oprimido, segundo Freire, é uma pedagogia da libertação, uma pedagogia humanista, que consiste numa ferramenta na busca pela superação desta contradição. A violência dos opressores nega a…