Fichamento Fiorin

Departamento de Letras / Departamento de Linguagem e Tecnologia Graduação Letras – Disciplina: Oficina de Texto Acadêmico – Prof.ª Patrícia Nome: Adrielle Thaís de Andrade Peres Redação científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas Segundo João Bosco Medeiros, o texto tem que ser estruturado da forma que as idéias sejam coesas e coerentes. O texto nem sempre aparecera revestido de palavras, podendo ser também em forma de desenho, charge e outros meios de comunicação

............................................................................................36 5 O TEXTO ACADÊMICO....................................................................................................................... 37 5.1 Fichamento......................................................................................................................................................................37 5.2 Resumo.................................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA/PB Fichamento de citações Artigo: Reutilização de águas cinzas e pluviais em edificações residenciais – Estudo do caso: Edifício São Paulo, Ijuí, RS. Autor: Josilei Viecili Fiorin Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ, 2005. Disponível em < http://www.projetos.unijui.edu.br/petegc/wp-content/uploads/2010/03/TCC-Josilei-Viecili-Fiorin.pdf >. Acesso em 06 set. 2013. Assunto: Reuso da água “O…

DICAS PARA FICHAMENTO DE TEXTOS 1.0. Resumo Objetivo: reescrever o texto original da forma mais compacta. O resumo deve manter-se completamente fiel ao texto integral, assim como a tradução ao texto original. Não se é permitido em hipótese alguma, lançar mão de subjetividades, emitir opiniões, juízos de valor e nem mesmo alterar a progressão original do texto. Por mais incoerente que essa possa parecer. A elaboração de um resumo bem feito revela-se uma tarefa muito difícil. Prova disso é que

_______________________________________ REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo, SP: Ática, 2008. GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 26. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2008. PENNYCOOK, Alaistair. Language…

............................................................................................36 5 O TEXTO ACADÊMICO....................................................................................................................... 37 5.1 Fichamento......................................................................................................................................................................37 5.2 Resumo.................................................................

Saraiva, 2011. SANTOS, L. W.; RICHE, R. C.; TEIXEIRA, C. S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2012. Referências Complementares: ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. FIORIN, José Luiz. Linguagem e Ideologia. São Paulo: Ática. 2005. ILARI, Rodolfo. Introdução ao estudo do léxico - brincando com as palavras. São Paulo: Contexto, 2002 KOCH, Ingedore G. Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever:…

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica – A prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas S.A., 11ª edição, 2010, p. 145 a 166. 1) Conceito de resenha “Resenha é, portanto, um relato minucioso das propriedades de um objeto, ou de suas partes constitutivas; é um tipo de redação técnica que inclui variadas modalidades de textos: descrição, narração e dissertação.” (p.145) “Além dos objetivos gerais da resenha, acrescentam-se os de desenvolvimento da capacidade de…

http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php - Consultas realizadas em 22,23,24 e 25 de Outubro de 2011. FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 3. ed. São Paulo: Ática, 1992. LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1995. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1999.

Diário de leituras – registre nele os elementos que julgar importantes para o seu aprendizado); • resuma, esquematize o texto lido, sintetizando as ideias básicas; • releia o texto, comparando-o às anotações, ao resumo, esquema ou fichamento elaborados por você; • atente para os grifos (negritos, itálicos, sublinhados etc.), quadros, chamadas na lateral de páginas, pois eles podem apontar para conceitos ou explicações relevantes que facilitarão a compreensão…