Fichamento De Filosofia

UnC – Universidade do Contestado Tatiana Scheuer Fichamento: ESTADO DE EXCEÇÃO – GIORGIO AGAMBEN Canoinhas/SC 2015 1.1 A contiguidade essencial entre estado de exceção e soberania foi estabelecida por Carl Schmitt em seu livro Politisehe Theologie (Schmitt, 1922). (pg 11) O totalitarismo moderno pode ser definido, nesse sentido, como a instauração, por meio do estado de exceção, de uma guerra civil legal que permite a eliminação física não só dos adversários…

FICHAMENTO PIAUI, 19 DE MARÇO DE 2012 A ética que temos e a ética que queremos: (ou como falar de princípios neste conturbado fim de milênio) – Tânia Andrade Lima Pag.1 - Fica evidente a importância de um código de ética próprio para os arqueólogos, a Sab agiu como órgão que manifestou um código especifico para a profissão, no entanto a autora levanta questionamentos que vem ocorrendo a respeito das praticas arqueológicas e até em que ponto elas podem ser destrutivas

FICHAMENTO “O QUE É FILOSOFIA E PARA QUE SERVE” IGLÉSIAS, Maura. O que é filosofia e para que serve. In: Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1988 (pág. 11-16). Aspecto Abordado: Os conceitos de Filosofia “[...] Filosofia tem o mesmo no seu sentido lato, uma ligação com um saber que se percebe como sendo mais relevante, relativo a coisas mais fundamentais, embora menos diretamente úteis, que um simples saber empírico, ou que um saber ligado a produções de coisas…

ARANHA M. Filosofia da Educação terceira edição, 2006, São Paulo – SP, unidade I, capítulos um, dois e três - reflexões introdutórias. O primeiro capítulo da unidade I do livro refere-se ao tema de filosofia e filosofia da educação. Nesta parte é destacado o mito, o senso comum, a ciência e arte como elementos introdutórios para a filosofia e o processo de filosofar, senso assim, o texto destaca que embora no dia a dia sejamos capazes de elaborar uma filosofia de vida, a filosofia pode ter por

“Há mesmo quem afirme não caber à filosofia “resolver”, e sim unicamente sugerir sugestões e propor problemas, fazer perguntas cujas respostas não têm maior interesse, e com o fim unicamente de estimular a reflexão, aguçar a curiosidade. E já se afirmou até que a Filosofia não passava de uma “ginástica” do pensamento, entendendo por isso o simples exercício e adestramento de uma função – no caso, o pensamento em vez dos músculos – sem outra finalidade que essa.” (p.6) Comentário: Não…

Fichamento: Para que filosofia? – Marilena Chauí Para que filosofia? Marilena Chauí Conhece-te a ti mesmo Um oráculo pode ser uma mensagem divina ou uma pessoa que recebe essa mensagem e a repassa para quem perguntou. Na Grécia antiga, essa pessoa normalmente era mulher e era chamada de sibila. Na cidade da Delfos, havia um santuário para o deus Apolo, o patrono da sabedoria, onde, sobre o portal da entrada estava a frase “conhece-te a ti mesmo”. Sócrates foi até esse santuário…

Fichamento do livro: Convite à Filosofia CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. Introdução e capítulos 1 e 2 Introdução A introdução do livro tem como tópico inicial “As evidências do cotidiano”, onde apresenta as crenças silenciosas que possuímos ao tratar de coisas comuns, como por exemplo, ao perguntarmos “que horas são?” ou afirmarmos “onde há fumaça, há fogo”. Essas pequenas frases remetem a crenças que não questionamos, pois aceitamos as evidências e por serem

Fichamento – filosofia do direito Filosofia – período moderno O renascimento é caracterizado pela rebeldia, insubmissão, pela revolta contra as autoridades. É o processo de renovação literária, artística, científica e filosófica (Europa XV e XVI), teve como causa estimulante a descoberta da imprensa que divulgou grandes obras da antiguidade. O humanismo, tem como base o homem, é a preocupação do homem relativamente ao homem, em sentido estrito se caracteriza pelo esforço em erguir…

Fichamento do texto Filosofia da educação ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofia da educação. 3º ed. São Paulo: Moderna, 2006. Política e educação Um novo modo de agir 11º Sob o capitalismo todos são “livres e proprietários’’, más os trabalhadores só possuem seus corpos e seus filhos. Porém, se todos pertencem igualmente à sociedade civil, apenas os proprietários de fortuna teriam capacidade para decidir os destinos da comunidade, por isso o liberalismo político,…

Colégio Barão de Mauá Serie: 3° Turma: “B” Turno: Manhã Professor: Victor Wladimir Aluno: Lucas Santos Silva FICHAMENTO Capítulo: 27 - A filosofia moral Tema: Vários assuntos envolvendo a ética, a filosofia e a moral. Objetivo: Tudo o que foi exposto no capítulo, teve como principal objetivo, nos ajudar a entender mais sobre a ética, a moral, o…