Sociologia

UFPB – PRG _____________________________________________________________X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA 4CEDFEMT01 A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB (1), (3) Deyse Morgana das Neves Correia Maria do Socorro Xavier Batista Centro de Educação/Departamento de Fundamentação da Educação/MONITORIA Resumo Este trabalho resulta de reflexões do projeto de Monitoria: A contribuição da Sociologia da Educação na formação de educadores no curso de Pedagogia da UFPB, e tem por objetivos: identificar a importância da Sociologia da Educação (SE) na formação docente, analisar as obras clássicas da SE e sua importância e influência na prática educativa e identificar as concepções que os alunos e professores do curso de Pedagogia da UFPB têm da contribuição desta disciplina para a formação do educador. Dentre os inúmeros enfoques sócio­ educacionais discutidos na SE, abordamos os paradigmas clássicos do consenso e do conflito representadas por Durkheim e Marx, as teorias crítico­reprodutivistas de Althusser, Establet & Baudelot e Bordieu & Passeron. Para fazer um panorama da visão dos diversos sujeitos do curso de Pedagogia sobre a formação de educadores, investigou­se através de questionários aplicados com alunos ingressantes e pré­concluintes e com professores do Centro de…

EDUCACIONAL FICHAMENTO: CONSTRUTIVISMO - UMA PEDAGOGIA ESQUECIDA DA ESCOLA JAQUELINE CIDRÃO RODRIGUES DE MEDEIROS SÃO JOÃO DE MERITI, 2011 2 Matrizes Conceituais do Discurso Educacional: uma Reflexão Preliminar (p. 13- 39). Primeiro capítulo. CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Construtivismo: uma pedagogia esquecida da escola. Porto Alegre. Artmed Editora, 2001. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO “O ato de educar as novas gerações em hábitos, valores, crenças e saberes que as precederam…

Fichamento 1 Gil, Antônio Carlos. Pesquisa Social. São Paulo; ed. Atlas S.A, 1999. 1.1 Conhecimento do mundo Pela observação o ser humano adquire grande quantidade de conhecimentos. Valendo-se dos sentidos, recebe e interpreta as informações do mundo exterior. Olha para o céu e vê formarem-se nuvens cinzentas. Percebe que vai chover e procura abrigo. A observação constitui, sem dúvida, importante fonte de conhecimento. Ao nascer, o ser humano depara-se também com um conjunto…

Somália? Mesmo sendo conhecedor desse fato, discorrei agora sobre o MEU ponto de vista: que a realidade de cada pessoa é as coisas que rodeiam a vivência destes, algo que realmente existe do ponto de vista deles, sendo ela concreta ou abstrata. 2. Explique um mesmo fenômeno natural através da perspectiva da religião e da filosofia. O fenômeno da chuva por ser independente da vontade humana, gera diferentes opiniões nos ramos da religião e da filosofia. Na religião, os povos…

Este material contém dicas interessantes que pode ajudar na construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO…

PROPOSTAS PARA O ENSINO NA EDUCAÇÂO INFANTIL E PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1.1– A geografia na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental – Objetivos e finalidades. OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Reconhecer a Geografia como ciência social; Desenvolver o raciocínio geográfico como fator presente na formação da consciência espacial; Refletir sobre a importância da Geografia nos Currículos Escolares; Compreender o mundo em que vivemos; Pensar o espaço…

Letramentos ..................................................................................................23 Considerações finais desta Unidade ................................................................26 Unidade B - As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos ........................29 Introdução ..................................................................................................................31 1 Gêneros…

Letramento no Ensino Superior: algumas reflexões acerca do curso de Pedagogia OLIVEIRA,Edna Guiomar Salgado 1 ednasalgado2013@gmail.com …

FICHAMENTO O Mundo de Sofia CAPÍTULO I: O JARDIM DO ÉDEN “...Depois de ter pensado um pouco acerca do fato de existir, começou também a pensar que não estaria ali sempre. "Neste momento estou no mundo", pensou, "mas um dia terei desaparecido". Haveria uma vida após a morte? O gato também não tinha a mínima consciência deste problema...” “...Não podemos imaginar que vivemos sem pensar que temos de morrer, dizia para consigo. Do mesmo modo, é impossível refletir sobre o fato que…

Trabalhando a conclusão..........................................................................................................................96 Apêndices.................................................................................................................................................97 Anexos......................................................................................................................................................97 Cuidados para o…