Fichamento Cultura E Socializaçao

Disciplina: Fundamentos Didático-metodológicos da Educação Física Turno: Noite Fichamento do livro: “Metodologia do Ensino de Educação Física” de coletivo de autores Ano de publicação: 1992 Editora: Cortez – Coleção Magistério 2º Grau, Série Formação do Professor Edição: 12º reimpressão – abril 2005 Páginas: 118 Introdução: Os escritores Carmen Soares, Celi Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino Filho, Micheli Escobar e Valter Bracht, formaram um coletivo de autores para a construção desta…

denominamos de resumo acadêmico. 68 MURIAÉ – MG I– Um passeio pelo conceito de resumo Ao pesquisar sobre as práticas de linguagem nos gêneros escolares, Schneuwly e Dolz, voltando seus estudos para o nível fundamental de ensino, revelam que a cultura do sistema escolar define o resumo como uma representação sintética do texto que será resumido, “sendo o problema de escrita reduzido a um simples ato de transcodificação da compreensão do texto” (1999, p. 14). Essa é a perspectiva…

Fichamento do artigo: Identidade, Narrativa e Desenvolvimento na Adolescência: Uma Revisão Critica. * A contrução da adolescencia como objeto da psicologia do desenvolvimento: O estudo da psicologia do desenvolvimento a respeito dos adolescentes desvendou que historicamente eram conhecidos como um momento de desequilibrio das emoções, pois ora era como se fosse dominado por paixões e tormentas e ora como um sujeito pleno de racionalidade, e com base nisso nos dias de hoje, são…

constituem em espaços de socialização, propiciam o contato e o confronto com adultos e crianças de várias origens socioculturais, fazendo dessa diversidade um campo privilegiado da experiência educativa. A criança bem atendida, considerada um cidadão, enquanto cresce se depara com fenômenos, fatos e objetos do mundo; pergunta, reúne informações, organiza explicações e arrisca respostas. Desse modo, ocorrem mudanças fundamentais no seu modo de conceber a vida, a natureza e a cultura.…

Fichamento do livro: “A linguagem da sedução”, Ciro Marcondes Filho. A comunicação para as massas se impõe-se, mas só o faz de forma sutil, sedutora, provocante. Ela incidi sobre as necessidades reais não satisfeitas plenamente pela sociedade e pela cultura e dá respostas a isso (respostas, é claro, falsas, enganosas, aparentes). Mas, enfim, respostas. (Página 12) O domínio do capital transforma tudo em mercadoria e penetra até nos espaços mais escondidos. (Página 12)…

preciso um saber prévio sobre essas facetas, assim, existem cinco áreas da antropologia, com objetivo de interpretar o homem e fazer, de fato, antropologia: antropologia biológica (estuda aspectos genéticos e biológicos do homem, correlacionando a cultura com seu interior [genético, particularidades morfológicas e fisiológicas]): resquícios do homem em relação aos seus caracteres biológicos no espaço e tempo. “Ela-antropologia biológica- tem, a meu ver, um papel particularmente…

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…

Universidade do Vale do Itajaí Centro de Ciências Sociais e Jurídicas Curso de Direito Disciplina: Ciência Política – 1B Noturno Docente: Camila Stohrer Acadêmico: Dener Flores de Oliveira Ficha de Leitura 1 – Obra em fichamento: BITTAR, Eduardo C. B. Curso de filosofia política - 2.ed., rev., aum. e modificada / 2005 São Paulo, SP: Atlas, 2005. 2 – “A experiência política é vital para a experiência jurídica na medida em que aquela nutre o direito da legitimidade. Alienar o jurídico do

FICHAMENTO PRADO Jr., Bento. “A educação depois de 1968 ou cem anos de ilusão”. In. PRADO Jr., B. (org.). Descaminhos da Educação. Pós – 68. São Paulo: Brasiliense, 1980. O texto de Bento Prado identifica a crise da sociedade e consequentemente a crise na educação e pergunta qual o possível sentido da educação, qual o lugar social da escola. A Educação Depois de 1968, ou Cem Anos de Ilusão I “Os leitores mais jovens — a massa dos estudantes…

Fichamento 2 -KANT, E. “Idéia de uma história universal de um ponto de vista cosmopolita”. In: KANT, E. Idéia de uma história universal de um ponto de vista cosmopolita. São Paulo, Martins Fontes, 2003, pp. 1-22 As ações humanas, assim como qualquer outro acontecimento natural, são determinadas por leis naturais universais. Os homens sem perceber agem de acordo com leis naturais ao buscar seus próprios interesses, mesmo confrontando entre si para alcançar seus objetivos. Ao observar…