Visões do desenvolvimento na adolescência: fichamento

Fichamento do artigo:
Identidade, Narrativa e Desenvolvimento na Adolescência: Uma Revisão Critica.

* A contrução da adolescencia como objeto da psicologia do desenvolvimento:
O estudo da psicologia do desenvolvimento a respeito dos adolescentes desvendou que historicamente eram conhecidos como um momento de desequilibrio das emoções, pois ora era como se fosse dominado por paixões e tormentas e ora como um sujeito pleno de racionalidade, e com base nisso nos dias de hoje, são colocados vários estudos para encontrar algo mais exato pelo modo deles serem, uns dos meios usados é a psicologia narrativa e a pespectiva do self dialógico.
O começo deste estudo se entende que a adolescencia está em segundo plano na psicologia do desenvolvimento, sendo que existem outras áreas de disciplina que estuda e que são mais apropriados para este estudo, sem que se tenha muitas vezes o cuidado de promover o dialogo interdiciplinar. Este estudo tem ajudado a entender o meio natural de como o desenvolver do ser humano é colocado na sociedade, e tambem na divulgação de dimensões de que a adolescencia é separada das praticas sociais que a caracterizam.
Antigamente a visão que eles tinham dos adolescentes era algo muito solido, pelo qual não era algo tao estudado, primeiramente porque a psicologia buscava outras coisas e tambem por ser uma faixaetaria tao pequena do ciclo vital, não era de grande especulação sobre o assunto, sobrando assim apenas mitos, mas com a chegada dos estudos, da obra e do interesse sobre o mesmo de Staley Hall, essa visão solida que acompanhava desde Aristoteles foi sendo modificada por ele e por outros psicologos da atualidade hoje, colocando em pauta as alternancias de humor.
Muitos filosofos gregos já apontavam muitas caracteristicas percebiveis nesta faixa etaria, como jovens que eram arrebatados e levados por suas impulsoes e desejos, ainda que fossem pelas causas mais nobres, e muitos filosofos tinham os mesmos pensamentos destes outros, como o