Fichamento Cultura E Socializaçao

PIBID Ensino Fundamental Fichamento do livro: “Alfabetização e letramento” Magda Soares. Bolsista: Juliana Silva Barros Cap. 1 As muitas facetas da alfabetização Citação: “(...) uma teoria coerente da alfabetização deverá basear-se em um conceito desse processo suficientemente abrangente para incluir a abordagem “mecânica” do ler/escrever, o enfoque da língua escrita como um meio de expressão/compreensão, com especificidade e autonomia em relação à língua oral, e, ainda, os…

1: De acordo com Freitas (1989), a cultura organizacional poder identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas. Exemplo 2: A cultura organizacional poder ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas. Existem diferentes visões e compreensões com relação à cultura organizacional. (FREITAS, 1989).…

Fichamento do livro Pedagogia Histórico- Crítica Dermeval Saviani. A presente obra foi lançada em 1991, incluindo textos escritos em momentos anteriores. As reflexões contidas neste livro procuram aproximar o leitor do significado daquela concepção educacional que desde 1984 venho denominando de pedagogia histórico-crítica. É Possível afirmar que a tarefa a que se propõe a pedagogia histórico-crítica em relação à educação implica: conversão do saber objetivo em saber escolar…

REDE DE ENSINO DOCTUM- UNIDADE SERRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- APRESENTAÇÃO FICHAMENTO PROFESSORA: BEATRIZ- 4º PERÍODO A NOME: Merliane de Almeida R. Silva Rodrigues Cae, Freitas Denise. Educação Física e Educação Infantil uma reflexão teórica:2008, p.9-26 Educação infantil e a criança Alguns fatores específicos são responsáveis pela expansão nessa etapa da educação nas últimas décadas, como o fortalecimento da consciência sobre a importância de experiências educativas na…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO PROFESSOR ALDO MUYLAERT – ISEPAM PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSO EM GESTÃO ESCOLAR Disciplina: Políticas Públicas e Educação Nome: Lucimara da Cruz Lyrio Barbosa – Turma B Fichamento Texto 14 Bibliografia: MENDONÇA, R. H. Educação e Diversidade Sexual. Salto para o Futuro. http://tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/. Acessado em 20/06/2012. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SEXUAL “Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração

Fichamento: Africanos, crioulos e a língua portuguesa Dante Lucchesi Página parágrafo 151 151-152 1 1 1-A questão da participação dos africanos e seu descendentes na história lingüística do Brasil têm uma dupla face. De um lado está a atuação destacada na difusão da língua portuguesa no Brasil, tornando-se, na fórmula de Darcy Ribeiro, “o grande agente da europeização lingüística do Brasil”. Do outro lado, está a violenta repressão cultural

foco: do antropocentrismo para teocentrismo. METODOLOGIA Para o desenvolvimento desse tema, será utilizada a pesquisa bibliográfica, mediante o levantamento de dados e leitura de obras afins, tais como livros, jornais e revistas periódicas com fichamento de cada obra. PROJEÇÃO BÁSICA DOS CAPÍTULOS O tema proposto nesta pesquisa será desenvolvido em três capítulos. Abaixo trago os títulos de cada um, com suas as subdivisões: Capítulo 1 – A Igreja Pentecostal Assembléia de…

confeccionarão cenários, fantoches, iluminação e outros momentos como: poesias, mímicas, parlendas, trava-línguas, teatros, musicas, etc. No terceiro momento os professores levantarão questões sobre a obra lida e/ou sobre conto exposto pelos pais mediante um fichamento de leitura. O processo de contação poderá ser inverso, no qual o aluno narrará aos seus pais a historia/estória. Neste caso os docentes previamente fará uma orientação sobre a postura, a entonação da voz e seriedade de…

MARISETE DAL BELLO O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: ALGUNS SUBSÍDIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do(a) Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Marilice Lorensi CONCÓRDIA 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA

GRANDE – MS 2012 GISELE DA CRUZ VASQUE MENDES HISTÓRIA ECONÔMICA E SOCIAL DO BRASIL Fichamento apresentado como parte de avaliação à disciplina de História Econômica e Social, do Curso de Geografia, na Unidade de Campo Grande da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Orientação: Profª. Mª. Valéria Ferreira da Silva. CAMPO GRANDE – MS 2012 FICHAMENTO Gisele da Cruz Vasque Mendes giselevasque.geo@gmail.com Universidade Estadual de…