Fichamento Criaçao E Dialetica Do Conhecimento

filmes, por exemplo, apresentados e negociados como mercadoria; (5) Por último, em uma conceituação mais vaga, a abordagem cultural da comunicação, onde esta é apresentada pelo autor como uma união de contrários, em uma cultura marcada pela dialética. Difícil de ser teorizada nos mínimos detalhes, a comunicação sempre foi tida por muitos teóricos como algo plano, um fluxograma bem definido, onde cada etapa do processo desempenhava papel único. Em meados do século passado, por…

394/96), ainda possui deficiências estruturais e pedagógicas que dificultam o processo de ensino e aprendizagem. A prática docente em teatro se depara com muitos desafios no contexto escolar e, para superá-los, o professor precisa utilizar-se de conhecimentos teórico-práticos, didáticos e pedagógicos, que o ajudarão a desenvolver habilidades metodológicas para o fortalecimento de sua prática pedagógica no ensino do teatro. Tal abordagem foi esplanada em três capítulos. O primeiro está de…

com a busca do conhecimento, possa preparar-se melhor para as dificuldades advindas do processo de  finalmente autor. Essas fases, claro, não se excluem nem cessam pela aparição da ulterior, antes, se completam e se superpõem a partir de determinado momento de cada uma (SALOMON, 1972, p.9). aprendizagem. Este livro foi dividido em três partes que se O que você deseja com seus estudos? Um diploma que lhe garanta um bom emprego? Imiscuir-se na senda do conhecimento…

Bragança, Breves, Gurupá, Moju e Marabá, para atuarem na rede de ensino público e movimentos sociais ligados a temática do campo, atendendo aos níveis de ensino fundamental, ensino médio e educação profissional técnico de nível médio. Considerando que a criação da Licenciatura Plena em Educação do Campo (LPEC) é resultado da luta dos movimentos sociais do campo pela qualidade de ensino nas escolas do campo e tem como principal objetivo formar educadores do campo para contribuir na…

educação ambiental – movidas pela própria dinâmica das sociedades e da forma de apropriação do espaço – fazem com que este campo de conhecimento, constituído fora da escolarização formal, ainda não tenha ganho forma definida. A questão ambiental vem sendo gradativamente inserida na prática pedagógica de inúmeros professores, das mais diversas áreas do conhecimento e níveis educacionais, da Educação básica à Universitária (e recentemente incorporado a grade curricular do curso de…

........... 03 Texto 2 – A pesquisa como um processo dialógico na produção do Conhecimento....... 11 Texto 3 – Conceito de paradigma .................................................................................... 15 Texto 4 – Ciência e senso comum ................................................................................... 19 Texto 5 – Leitura como instrumento de estudo e de acesso ao conhecimento............... 28 Texto 6 – Criatividade e potencialidade: a…

sua aproximação com o Serviço Social. Buscou-se, em primeiro lugar, realizar uma contextualização sobre a função social da arte ao longo dos tempos, de como seu papel mudou com o advento do capitalismo, transformando as relações de trabalho e criação. A hipótese indica que a arte enquanto instrumento de trabalho para o Serviço Social tem a função de estimular a consciência crítica do ser humano, levando-o à sua emancipação, além de ser um recurso inovador na instrumentalidade do…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP Parte I – Fichamento do livro “Fundamentos da Pena” Pedro Henrique S. S. Dutra 00137036 Direito Penal Prof. Dr. Christiano Jorge Santos Abril – 2015 São Paulo – SP Capítulo I A pena na cultura dos povos primitivos Considerações iniciais Os sistemas penais de hoje tendem a buscar fundamentos em postulados racionais e científicos, assegurando dessa forma a garantia individual de cada um. No entanto, observa-se que isso

bibliográfica e organização de trabalhos pautados por princípios científicos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. História da ciência e das universidades. 2. Conhecimento científico versus senso comum. Pesquisa teórica versus pesquisa empírica. 3. Os quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico 4. A determinação histórica na produção do conhecimento. 5. O papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. 6. Iniciação à pesquisa científica. 7.…

artigo, os projetos e as monografias2, cujos conceitos, elementos estruturais e forma de apresentação procura-se oferecer ao leitor. Antes, porém, é necessário destacar que uma modalidade de trabalho freqüentemente exigida no ensino superior é o “fichamento”, que, na verdade, corresponde a uma técnica de estudo, um “instrumento” de que se serve o estudante para organizar anotações, e não a um tipo específico de trabalho científico. Fichar é transcrever (em fichas, folhas avulsas,…