Fichamento Criaçao E Dialetica Do Conhecimento

aluno-pesquisador (trabalho, experiências de vida, curiosidade etc.); b) possuir bibliografia acessível; c) ser digno de estudo (relevância social, científica e pessoal); d) ser adequado às condições do graduando (recursos financeiros, cronograma, conhecimentos prévios); e) não ser amplamente estudado; f) não ser raro (por falta de estudos prévios para a revisão de literatura e por não haver bibliografia que o sustente). Obs: Por não observarem esse critério, muitos alunos…

confirmar ou refutar hipóteses, justificar ideias e aplicar conhecimentos em situações novas (SEGURA, MOLINA & PEDREROS, 1997; AZEVEDO, 2004; PÉREZ et al, 1992; RODRIGUES & BORGES, 2008; MUNFORD & LIMA, 2007; ZOMPERO & LABURÚ, 2010). Também vem confirmar o exposto acima é que o ensino por investigação explora aspectos da investigação científica no contexto escolar, dando ênfase ao valor dos problemas para a construção de conhecimentos, ou seja, da situação problema. Desta forma (Azevedo, 2004,

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Filosofia Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Origem, noção e divisão da filosofia. O conhecimento. Sistemas filosóficos, e temas atuais. Ética; Ideologia; sistemas filosóficos; correntes filosóficas. A contribuição da filosofia junto às teorias e práticas educativas da civilização ocidental e, também, no processo educativo na…

preocupação principal da Direção do Centro de Artes em oferecer Cursos de Especialização é aprofundar o debate e as pesquisas na área da Arte, promovendo, como consequência, uma ampliação da produção acadêmica sobre arte para subsidiar a consolidação do conhecimento estético junto às instituições culturais ou grupos artísticos catarinenses, e também junto à rede escolar, assim como a comunidade catarinense de modo geral, através de um amplo material para estudos. O Curso e…

.............................. 3.1 Esquema ...................................................................................................... 3.1.1 Apresentação do Esquema ................................................................ 3.2 Fichamento .................................................................................................. 3.3 Resenha ...................................................................................................... 3.3.1 Estrutura da Resenha ...

disciplina e, com a obra Language and Power, a abordagem de Fairclough da ADC começou a se constituir como uma ciência crítica. As principais contribuições de Fairclough para os estudos críticos da linguagem, segundo Magalhães (2005, p.3), foram “a criação de um método para o estudo do discurso e seu esforço extraordinário para explicar por que cientistas sociais e estudiosos da mídia precisam dos (as) lingüistas”. Além dessas contribuições, Resende e Ramalho (2006, p.21) acrescentam “a…

consequência, examinando se há uma interação entre o Poder Público e a sociedade civil na proteção e conservação do patrimônio cultural imaterial. Para tanto, realizou-se pesquisa de campo de cunho exploratório, tendo como finalidade aprofundar o conhecimento do pesquisador sobre o assunto estudado, chegando a conclusão de que não basta apenas esse instrumento jurídico para a salvaguarda do patrimônio cultural imaterial, devendo haver políticas públicas de educação ambiental…

temporais fundamentais para a definição do ritmo das atividades laborais, na medida em que estabelecem a época propícia para o plantio, para a 16 ANTROPOLOGIA CULTURAL procriação do gado e para a colheita, como contribuem também, para a criação de um outro calendário que reorganiza a vida social estabelecendo os períodos de festa e celebração aos santos padroeiros, a temporada das chuvas, a chegada da estiagem, ao fim da seca e a fartura da colheita, cada um deles envolvendo…

A gerência, quando fundamentada em competências, resulta em um conjunto de mudanças, promovendo a auto-direção, já que proporciona a participação mais ampla de seus empregados com maior responsabilidade e desempenho no seu trabalho, integrando conhecimentos, habilidades e atitudes de forma dinâmica (LAZZAROTTO, 2004). Diante do exposto, levanta-se o seguinte questionamento: Quais são as competências do enfermeiro na função de gerente na Unidade Básica de Saúde? Em tal contexto,…

EMENTAS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA GILDA/2013 Disciplina: Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as…