Fichamento Conversas Com Um Jovem Professor

alunos da instituição conteúdo relevante à formação técnica, à educação e à cultura nacional, sendo também sua finalidade a preservação e a divulgação desse conteúdo, respeitados os direitos de terceiros. O material apresentado é de autoria de professores do Centro Paula Souza e resulta de experiência na docência e da pesquisa em fontes como livros, artigos, jornais, internet, bancos de dados, entre outras, com a devida autorização dos detentores dos direitos desses materiais ou contando…

Graziela Bianchi Associação Educacional Luterana Bom Jesus/IELUSC _____________________________________________ Professora. Dra. Maria Elisa Máximo Associação Educacional Luterana Bom Jesus/IELUSC _____________________________________________ Professor. Ms. Maurício Melim Associação Educacional Luterana Bom Jesus/IELUSC Joinville, Dezembro de 2011. 3 “Os livros são objetos transcendentes Mas podemos amá-los do amor táctil Que votamos aos maços de cigarro Domá-los, cultivá-los em…

pesquisa como princípio educativo na atuação pedagógica de professores de educação infantil e ensino fundamental Regiane Müller Freiberger Neusi Aparecida Navas Berbel Resumo: O presente artigo, que trata da pesquisa como princípio educativo, desenvolveu-se por meio da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, buscando-se investigar de que forma a pesquisa está presente na formação e na atuação pedagógica de professores. Constatou-se que o educar pela pesquisa…

AGRADECIMENTOS À Universidade do Vale do Rio dos Sinos, pela oportunidade de realizar, mais que um sonho, um projeto de vida. Às pessoas que contribuem para a existência do Programa de PósGraduação em Educação: os gestores, as secretárias, os professores, os funcionários e, em especial, àqueles que lutam incessantemente para manter e desenvolver o Projeto do Observatório de Educação INEP/CAPES – Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática, no qual sou bolsista. Sem estas pessoas,…

mesmos podemos dar. Ser “perfeito” e “à prova de bala” são conceitos bastante sedutores, mas que não existem na realidade humana. Devemos respirar fundo e entrar na arena, qualquer que seja ela: um novo relacionamento, um encontro importante, uma conversa difícil em família ou uma contribuição criativa. Em vez de nos sentarmos à beira do caminho e vivermos de julgamentos e críticas, nós devemos ousar aparecer e deixar que nos vejam. Isso é vulnerabilidade. Isso é a coragem de ser…

Swollwo, Carlos Seabra, Jorge Fernandes e todos aqueles que fazem do trabalho sério e consciente uma realização de grande prazer. AGRADECIMENTOS DO 2O AUTOR A Deus, que nos concede a cada dia novas chances de sermos melhores. Ao Professor Ricardo Soares, por dividir comigo a tarefa de ajudar quem quer ler melhor e mais rápido. À UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira e à FOLHA DIRIGIDA, pelo trabalho que desenvolvem em prol da Educação. À CONSULEX e aos…

gestora juntamente com os professores na articulao dos principais recursos didticos mtodos e materiais no ensino da Lngua Portuguesa, a finalidade de cada um, como se articulam com o livro didtico e qual a importncia dos mesmos no processo ensino aprendizagem, para um melhor aperfeioamento das aulas de Lngua materna. Procura-se mostrar, de forma clara, que com o avano dos meios de comunicao e da tecnologia, a aprendizagem no se d apenas na escola, devendo o professor ampliar sua…

atenção. No mestrado, realizado na UFRGS, em Planejamento Urbano e Regional, analisei a mesma cidade a partir do discurso construído pelo jornal local. Agora no doutorado, sigo na mesma linha, só que analisando Cachoeira do Sul. 5 Como professor universitário, sempre procuro fazer algum tipo de pesquisa com os acadêmicos dos mais diversos cursos em que ministro aula. A sistematização das experiências aqui relatadas vem, principalmente, das aulas de Metodologia…

INDISCIPLINA NAS REVISTAS “NOVA ESCOLA” E “DO PROFESSOR”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA MONITHELLI APARECIDA ESTEVÃO DE MOURA1 MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI2 RESUMO: Neste artigo, apresentamos os resultados parciais de nosso projeto de iniciação científica, correspondente ao trabalho desenvolvido nos doze primeiros meses de nossa investigação. Analisamos duas reportagens e um artigo de opinião da revista Nova Escola e um artigo de opinião da Revista do Professor, que tratam da questão…

Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Subsecretária de Articulação Regional Rosania Morales Morroni Coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores – EFAP Silvia Andrade da Cunha Galletta Coordenadora de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadora de Informação, Monitoramento e…