Fichamento Conhecimento Científico Pedro Demo

colocar as metas do estudo. É fundamental que o objetivo defina de modo claro e direto os aspectos da problemática. Em geral é formulado em uma frase ou em um parágrafo sempre precedido de um verbo no infinitivo, seja de ação, de conhecimento, de interpretação, de intervenção, etc. (Alguns exemplos: Apontar, Nomear, Registrar, Descrever, Determinar, Demonstrar, Desenvolver, Organizar, Interpretar, Analisar, Categorizar, Diferenciar, Examinar, Destacar, Compreender,…

e estampo para ampliar o conhecimento direcionado ao processo produtivo, teoria/prática/segurança. 2.2 PROBLEMA A falta de segurança no ambiente escolar, com o agravante da proximidade do presídio industrial, surgiu necessidade de lançarmos um novo produto no mercado estudantil, com a finalidade de complementar a identificação dos professores, alunos e funcionários no acesso a Escola Estadual Técnica Caxias do Sul - EETCS . 2.3 PROPOSTA Após os conhecimentos adquiridos ao…

Resumo O objetivo deste trabalho é orientar acadêmicos e bolsistas de iniciação científica sobre a elaboração de artigos científicos, muito utilizados para divulgação de idéias, estudos avançados e resultados de pesquisa. Com uma organização e normatização própria, o artigo é uma publicação pequena, que possui elementos pré, textuais e pós, com componentes e características específicas. O texto ou parte principal do trabalho inclui introdução, desenvolvimento e considerações finais,…

NORMAS BÁSICA DA ABNT 9 5 METODOLOGIA 16 6 CRONOGRAMA 17 7 ROTEIRO PRÉVIO 18 REFERÊNCIAS 19 ANEXO1 20 1 INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa é um roteiro para a elaboração de pesquisa em uma determinada área, que possibilita a produção do conhecimento e sua sistematização sobre um tema específico a ser abordando. O roteiro a seguir foi elaborado de acordo com as normas técnicas oficiais e detalha as diversas fases que compõem o projeto de pesquisa. Nesse sentido, constitui-se…

[Ano] Textos Científicos Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br Unidade: TEXTOS Unidade: ColocarCIENTÍFICOS o nome da unidade aqui Unidade - Textos Científicos MATERIAL TEÓRICO Responsável pelo Conteúdo: Prof. Msc. Mathias Gonzalez Revisão Textual: Profª. Dra. Ana Barbara Ap. Pederiva Profª. Dra. Maria Isabel Santoro Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: TEXTOS Unidade: ColocarCIENTÍFICOS o nome da unidade aqui Conteúdo…

caso do comportamento do TDAH é o sistema atentivo, responsável pela consciência humana, isto é o relacionar-se consigo mesmo e com todos que estão ao seu redor. Alguns fatores contribuem para o funcionamento de um TDAH como os genéticos. Estudos científicos indicam os fatores genéticos com um importante papel segundo Ana Beatriz Silva, psicóloga e autora do livro Mentes Inquietas. " ..., até o momento, não se dispõe de estatística exata de adultos com TDAH terem filhos com…

da matemática; - Apresentar sua contribuição para a construção de um olhar mais crítico a respeito desta ciência; - Revelar que a História da Matemática é um instrumento de resgate da própria identidade cultural; - Aplicar o conhecimento histórico despertando o interesse do aluno pelo conteúdo que está sendo lecionado. 4. HIPÓTESES - A História da Matemática propicia num melhor rendimento no ensino da matemática. -…

APRESENTAÇÃO O propósito deste trabalho é colaborar com professores e alunos na boa condução das disciplinas TC1 e TC2 quando da elaboração dos Projetos de Pesquisa, bem como do trabalho final, seja ele uma Monografia Jurídica ou um Artigo Científico. Apesar da análise de alguns aspectos teóricos, o foco central é de natureza prática. A cultura para pesquisa passa necessariamente pela leitura. Ao pesquisar é preciso ter em conta que as melhores ideias nem sempre vêm dos autores…

determinantes no processo de ensino/aprendizagem” e está vinculada a área da Psicologia da Educação, Sociologia da Educação e Psicopedagogia. Partindo do pensamento que não se pode falar de educação sem se levar em conta o fator afetivo, uma vez que o conhecimento é repassado através de relações com outras pessoas, acreditamos que a dimensão afetiva não apenas afeta o processo educativo, mas é a sustentação. Muitos autores consideram a afetividade, elemento básico para o entendimento…

CONSIDERAÇÕES FINAIS Como se vê, o trabalho científico não é resumir um livro, nem fazer fichas de leitura, nem extrair passagens específicas. Trabalho científico é produzir conhecimento. Exige leitura, criatividade e argumentação. Pedro Demo (2000), no livro Saber pensar, dedica um capítulo sobre “pesquisar e elaborar” com intenção de frisar que a pesquisa se torna válida quando sai do fichamento e da cópia através de citações para a elaboração própria. Desta forma