Trabalho de psicologia clínica

baixar aulas e textos, tirar dúvidas, deixar recados, sugestões, enfim, é um modo de fazer do conhecimento uma via aberta e permanentemente em construção. É um espaço de vocês, façam bom uso dele! Para localizar a professora: Dirigir á sala de professores número 5, no corredor lateral do IC 2, perto da sala de reuniões. Pela internet, através do site acima referido ou pelo email mirelaberger@bol.com.br. I. II. EMENTA: As Ciências Sociais, em especial as disciplinas antropologia, sociologia e ciência política podem ser vistas como verdadeiras chaves para a compreensão do homem, uma vez que se detém sobre as relações culturais, sociais e políticas que os homens estabelecem entre si e possibilitam um alargamento do discurso, bem como do olhar, fornecendo instrumentais teóricos para que o aluno analise com maior discernimento a realidade social. OBJETIVOS GERAIS: Fornecer aos alunos uma introdução às ciências humanas, explicitando as principais teorias antropológicas, sociológicas e políticas, bem como relacionar a disciplina á área de formação e ao cotidiano do aluno. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • • IV. Fornecer uma introdução geral ás ciências sociais, mostrando como as abordagens científicas e humanistas da realidade contrapõem-se ao senso comum. Mostrar algumas das aproximações e dos distanciamentos entre as três áreas de conhecimento. Buscar aproximações entre as ciências sociais e a economia. Operacionalizar os conceitos e as

the obtained data were associated to the studied theoretical foundation, which allowed to verify how important the Social Assistant’s performance in the Social welfare is, concerning the citizen-user’s access to their rights and also to grant equity and social justice. Key-words: “Social Assistant’s work”. “Social Welfare” INTRODUÇÃO Investigar a realidade acerca do trabalho do Assistente Social, dentro do âmbito previdenciário, a fim de…

Atendimento na Coordenação de TCC:  De segunda a sexta feira – 07:10 às 12:00 horas e 19:00 às 22:00 horas.  Localização da Sala de TCC: Área I, andar térreo, Bloco G, em frente ao Posto do Banco do Brasil .  Telefone de contato: (62) 3946-1156  E-mail do Coordenador de TCC: 260510@gmail.com MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MATRIZ CURRICULAR 2008/2 COORDENAÇÃO DE TCC DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Página 7 de 46 1 OBJETIVOS DO TCC 1.1 Objetivo Geral do TCC Construir o…

(UM OLHAR DO SERVIÇO SOCIAL SOBRE A POLITICA DA SAUDE) SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DE SAÚDE BANCA EXAMINADORA Orientador Nome do Professor ____________________________________ Data: _____________ De acordo: ___________________________. Coordenador Nome do Professor ____________________________________ Data: _____________ De acordo: ___________________________. Professor Convidado Nome do Professor ____________________________________ Data: _____________ De…

Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21…

Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21…

Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21…

gerenciamento ambientalmente adequado dos resíduos sólidos. Para a Política Nacional de Resíduos Sólidos, devem ser seguidos, basicamente os seguintes instrumentos, entre outros: “a coleta seletiva, os sistemas de logística reversa e outras ferramentas relacionadas à implementação da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos; o incentivo à criação e ao desenvolvimento de cooperativas ou de outras formas de associação de catadores de materiais reutilizáveis e…

vida, história vivida, história inventada... história pensada, não pensada, lembrada, relembrada... Enfim, qualquer tipo de história que nos faça pensar, imaginar, criar, sonhar. Certo dia, durante meu curso de Mestrado (no Hospital do Câncer), quando tentava entender como o médico lida com esta tão instigante inimiga e traiçoeira, a morte, assistindo a uma aula da disciplina Psicologia da Morte, da Prof.ª Maria Júlia Kovács, no Instituto de Psicologia da USP, tive a oportunidade de…

conseqüências de suas descobertas, Freud não podia se furtar à questão da instaurª'ão do social (a r.i,vilização, os mitos. as relí&iões, o grupo), qye ele percebia aiir na sintomatoloiia de seus pacientes. Confirma-se essa idéia essen~ ci al da epistemologia contemporânea, ·ou seja, que o estudo atento, sem preconceito de qu{!lquer espécie, nos coloca em comunicação imediata com os outrps domínios que estão "déí~ là", e sempre presentes. Somente a cegueira disciplinar, o medo de se…