Fichamento Conflito Fundamental Do Pensamento Pedagogico

sim localizados e particulares. Seus alicerces são pedagógicos e ideológicos, isto é, são formados através do sistema educacional e das ideologias. Apesar da imprecisão do autor no que se refere ao conceito de ideologia, mas que fica subentendido a visão positivista, concebendo-a como um pensamento valorativo, a análise é correta, desde que limitada à historiografia dominante. A história, assim, é um “construto ideológico”, marcada pelo conflito entre dominantes e dominados, etc.…

........................................113 Pré-teste ou pesquisa-piloto .............................................................113 Seção 3 Trabalhos acadêmicos .......................................................116 3.1 3.2 3.3 3.4 Fichamentos ....................................................................................116 Resumo............................................................................................118 Outro tipo de resumo e resenha .......................

Pessoas capazes de enfrentar os desafios que se coloquem ao longo de sua vida e de sua trajetória profissional, e de aprender permanentemente e de forma autônoma. Buscamos atingir este objetivo - fundamentados na nossa missão e no nosso Projeto Pedagógico Institucional - por intermédio das diversas atividades acadêmicas, dentro e fora da sala de aula, que compõem o Currículo Unifacs e que desenvolvem e fortalecem habilidades essenciais para a formação do perfil do egresso Unifacs;…

agradecimentos A realização desse trabalho, contou com a ajuda de pessoas, que são muito especiais em minha vida, as quais agradeço de coração: A Deus, presença fundamental, que dá sentido a todas as conquistas e é a essência do amor. À minha amada mãe, grande incentivadora, pessoa de fé, que sempre me incluiu em suas orações e me diz as palavras de "sabedoria", que não me deixam

Profissionais de diferentes áreas encontram aí uma via de aprimoramento e atualização. As recentes transformações econômicas, em especial o fenômeno da globalização e seus efeitos regionais no Mercosul apontam a cultura e o turismo como elementos fundamentais da mentalidade do século XXI, uma mentalidade voltada para a produção de conhecimento e ocupação cultural do tempo livre, relação na qual a arte merece papel de destaque. A Universidade deve ocupar seu espaço de excelência…

.................................................. Relatório de atividades acadêmicas .............................................................................. Fichamento ................................................................................................................................ Importância do fichamento ................................................................................................ A ficha ............................................................

CONEP – UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes,…

DESAFIO DA LEITURA Não basta ir às aulas para garantir pleno êxito nos estudos. É preciso ler e principalmente, ler bem. Quem não sabe ler não saberá resumir, não saberá tomar apontamentos e, finalmente, não saberá estudar. Ler bem é o ponto fundamental para os que quiserem ampliar e desenvolver as orientações e aberturas das aulas. É muito importante participar das aulas; elas não circunscrevem, não limitam; ao contrário, abrem horizontes para as grandes caminhadas do aluno que…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O TERCEIRO ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE IESF- INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC Pós-Graduação lato sensu em Formação Docente: leitura e escrita e suas metodologias Campo Grande, MS Abril/2013 ILDELIANA MAIA DE ALMEIDA AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O…

Walter Omar Kohan, Dermeval Saviani, Antonio Joaquim Severino, autores que são nossas referências, por terem colaborado tão prontamente com o nosso trabalho. Agradeço a Família Araújo: minha querida Roberta Negrão, amiga de tantas leituras, fichamentos, fotocópias, desabafos enfim a grande parceira de sala de aula, ao seu marido Luiz, um verdadeiro irmão e suas maravilhosas filhas, Thais e Amanda que participaram ativamente no processo como minhas educandas. Agradeço ao meu…