Fichamento Avaliação Do Rendimento Escolar

Administração Cientifica pode ser sintetizada pelas frases abaixo, uma vez que tentava aplicar os métodos da ciência sobre os problemas da administração: Ciência, em lugar de empirismo. Harmonia, em vês de discórdia. Cooperação, não individualismo. Rendimento Máximo, em lugar de produção reduzida. Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade (TAYLOR, 1960, p. 126). A Administração Científica de Taylor se caracterizava por um sistema…

de pensar com autonomia no futuro. Ao incorporar a metodologia de atuação do historiador, o aluno não só será capaz de perceber a natureza perene do conhecimento histórico, mas também de se divertir muito nas aulas de História. Resumo aula 20 Avaliação Keila Krimberg Prepare-se para estudar Trecho extraído da aula 10 – keila Krimberg / Helena M. M. Araújo Para as autoras, ninguém estuda por você! A aprendizagem é uma atividade pessoal, baseada na necessidade e na motivação de…

interação entre professor e aluno, nem entre alunos do mesmo curso. O professor não acompanhava o processo de aprendizagem do aluno, pois sua atuação era restrita apenas ao contato telefônico, por correspondência ou fax para esclarecer dúvidas e avaliação final. Figura 02 – Transmissão televisiva Fonte: http://www.robertomarinho.com.br/obra/fundacao-roberto-marinho/educacao/telecurso-2-grau.htm Preti (2012) traça um pequeno histórico da EAD em instituições privadas e governos…

PLANO DE TRABALHO DE GESTÃO ESCOLAR Centro Educacional 01 de Planaltina IDENTIFICAÇÃO: NOME DOS CANDIDATOS: JADER CAMPOS DA SILVA – MAT.: 31421-8 NEDMA GONÇALVES GUIMARÃES SANTOS – MAT.: 45169-X UNIDADE ESCOLAR: CENTRO EDUCACIONAL 01 ENDEREÇO: SETOR EDUCACIONAL LOTES A/B – PLANALTINA DF NÍVEIS DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS ENSINO MÉDIO EJA – 3º SEGMENTO LOCALIZAÇÃO: URBANA ÍNDICE I. APRESENTAÇÃO..................................................

FRACASSO ESCOLAR: UM DOS MAIS GRAVES PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Zilda dos Santos Kuritza RESUMO O presente artigo pretende fazer uma reflexão sobre as causas e consequências da produção do fracasso escolar da educação fundamental nas escolas públicas brasileiras. Faz uma leitura do processo educativo no contexto histórico, tendo como finalidade mostrar qual o grau de importância do fator "educação popular" para a sociedade. Buscando respostas às interrogações, são…

As fontes utilizadas para a pesquisa consistiram basicamente na consulta de materiais como livros e impressos digitais, de onde se buscaram embasamento para o desenvolvimento dos objetivos aqui arrolados. O instrumento de coleta de dados foi o fichamento de informações coletadas das pesquisas bibliográficas empreendidas. Desta forma, os dados coletados foram individualmente lidos e estudados, para em seguida serem entendidos em separados e conjuntamente, quando se deu início ao…

1 2 FICHAMENTO Tema: Relação de Trabalho e Relação de Emprego 3. ATIVIDADE E TRABALHO 3.1 DISTINÇÕES ENTRE ATIVIDADE E TRABALHO A diferença entre “trabalho” e “atividade em sentido estrito” não é meramente acadêmica, porque traz consigo importantes reflexos práticos no âmbito trabalhista e previdenciário, conforme se poderá perceber. (pg. 146) A atividade é entendida como um gênero que comporta duas espécies: o trabalho e

desenvolver seu processo pessoal de chegar ao “silêncio interior”. Uma das técnicas que ajuda significativamente, é a preparação mental por alguns minutos, buscando a concentração de olhos fechados, concentrando-se no objetivo do estudo. i) Rendimento e Rapidez - Adotar sempre que possível, a prática da leitura oral - ler em voz alta é um exercício de ritmo de leitura, permite maior emprego da mente, pois percebe de forma mais consciente o que é lido. Aos poucos vai-se adquirindo a…

Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em grupo.…

Tipos de pesquisa em Educação Física1 Lucas Vieira do Amaral- professorluca@hotmail.com Graduado em Licenciatura em Educação Física (2009) e Especialista (Lato Sensu) em Educação Física Escolar pela Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco, ESEF/UPE. Atualmente é aluno do curso de Mestrado em Educação Física do Programa Associado de Pós-Graduação UPE/UFPB. É professor efetivo, em regime de dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia