Fichamento Avaliação Do Rendimento Escolar

organização; e) Síntese: reconstituição das partes decompostas pela análise, procedendo-se ao resumo dos aspectos essenciais, deixando de lado tudo o que for secundário e acessório, sem perder a sequência lógica do pensamento. f) Espírito crítico: avaliação do texto. Implica julgamento, comparação, aprovação ou não, aceitação ou refutação das diferentes colocações e pontos de vista. Ler com espírito crítico significa fazê-lo com reflexão, não admitindo ideias sem analisar ou…

Trabalho Científico e Manografia 12 4.1.2 Os trabalhos didáticos 12 4.1.3 O resumo de textos 13 4.1.4 A resenha Bibliográfica 13 5. Análise e Interpretação de texto 15 5.1 Análise Textual 15 5.2 Análise Temática 15 5.3 Análise Interpretativa 16 6. Fichamento 18 6.1. Fichas: Tamanhos e Conteúdos. 18 6.2. Uso das fichas e organização de fichários 19 7. Verdade e Certeza 21 7.1 Em que consiste a verdade 21 7.2 A verdade não consiste nas realidades 21 7.3 A verdade surge do julgamento…

relação aos índices do Ideb no município de Foz do Iguaçu com o objetivo de investigar o impacto dos resultados do IDEB na promoção de políticas educacionais no âmbito municipal, tomando como objetivos específicos caracterizar o IDEB como o sistema de avaliação da educação básica no Brasil; analisar os resultados do IDEB nas escolas municipais de Foz do Iguaçu; e, investigar as implicações dos resultados do IDEB na prática educacional das escolas municipais. O método adotado para o…

FICHAMENTO ( Forma de armazenamento de informações, opiniões, citações, através de fichas catalográficas. Sua utilidade ( recurso de estudo; forma rápida de localizar leituras / bibliografias já lidas; apoio na realização do trabalho científico (organização) TIPOS DE FICHAMENTO ( de transcrição, de resumo e de comentário FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO ( reprodução fiel do texto original, citação textual, direta ou indireta se for fiel. Pode ser só de uma parte do texto FICHAMENTO…

Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Docente: Ricardo Pereira Discente: Thiago Pithon FICHAMENTO (II UNIDADE) DEMO, P. Educar pela pesquisa. 9. ed. Campinas: Autores Associados, 2011. O objetivo deste trabalho introdutório é desenhar um roteiro teórico prático do desafio de educar pela pesquisa, do ponto de vista metodológico. [...] O que distingue a educação escolar e acadêmica de outras tantas maneiras de educar, é o fato de estar baseada no processo de…

...........................................................................................21 1.4 Avaliação e o Processo de Nivelamento das expectativas de aprendizagem...........22 1.4.1 A avaliação da aprendizagem: os princípios e finalidades articulados com as práticas..........................................................................................................22 1.4.2 Avaliação em Processo no Programa Ensino Integral e o Processo de Nivelamento...............................

ESTUDOS SUPERIORES DE VIÇOSA FASE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA MARIA DE LOURDES SOUZA SILVA OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR FRENTE AOS NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS E AÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NECESSÁRIAS Viçosa – Minas Gerais 2009 MARIA DE LOURDES SOUZA SILVA OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR FRENTE AOS NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS E AÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NECESSÁRIAS Projeto de…

Gestão 2007... Direção: Prof. VERA LUCIA DE SOUZA VIEIRA Vice-direção: Prof. MARIA DAS GRAÇAS JORGE MONTEIRO 3 SUMÁRIO 1 2 3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2…

FICHAMENTO DO CPÍTULO 9 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA CONCEITUALIZAÇÃO: Trata-se de uma dificuldade significativa no desenvolvimento das habilidades relacionadas com a escrita. O problema de dificuldade na escrita não pode ser esclarecido apenas pelos seguintes fatores: presença de deficiência mental; escolarização insuficiente; déficit visual ou auditivo e alterações neurológicas. O agravamento do problema pode se manifestar através de pequenos erros na soletração assim…

LUIZ EDUARDO MAGALHÃES MÁRCIO DE JESUS VIANA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: novo olhar para a prática docente nas EMEF's Tancredo Neves e Freitas Brandão em Aracaju no ano de 2013 Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares II como pré-requisito para obtenção parcial de nota. Orientadora: Profª. Msc. Betisabel Vilar de J. Santos Aracaju 2013 SUMÁRIO 1.…