Fichamento As Competências Para Ensinar

vida restrito a um determinado espaço social e se torne ativo na transformação de seu ambiente. [...] para exercer a cidadania, é necessário saber calcular, medir, raciocinar, argumentar, tratar informações estatisticamente, etc. Novas competências demandam novos conhecimentos: o mundo do trabalho requer pessoas preparadas para utilizar diferentes tecnologias e linguagens (que vão da comunicação oral e escrita), instalando novos ritmos de produção, de assimilação rápida de…

TANIA APARECIDA FEITOSA MEDEIROS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de monografia apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFSP, Campus São Paulo, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Formação de Professores – Ênfase Magistério Superior Orientador: Professora Ms. Karin Claudia Nin Brauer. SÃO PAULO MARÇO/2013 TEMA O Tema abordará a questão existente em…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA Disciplina: Práticas Pedagógicas em Geografia 3 Professor supervisor: Leandro Gabriel dos Santos Tutora a distância: Karla Christina Batista França Aluno: Helena Zanchi Bosso Fichamento do artigo: Dilemas e desafios da função docente na sociedade atual: os sentidos da mudança para a disciplina de Práticas Pedagógicas em Geografia 3 Do curso de Licenciatura em Geografia UaB/UnB Sob a supervisão da tutora a…

1 Fichamento Livro: Aula de Português – encontro & interação Autor: Irandé Antunes Capítulo 2 – Assumindo a dimensão interacional da linguagem “Toda atividade pedagógica de ensino do português tem subjacente, de forma explícita ou apenas intuitiva, uma determinada concepção de língua.” (grifos do autor) Pg. 39 “... os professores podem ter razão, principalmente, se a teoria que estudaram não ajudou a tornar sua atividade pedagógica mais produtiva, mais relevante e significativa.” Pg

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE IGUATU- FECLI CURSO: LETRAS/LICENCIATURA PLENA PROF. DR: EUDÊNIO BEZERRA ANÁLISE LINGUÍSTICA E ENSINO DA GRAMÁTICA FICHAMENTO CARLA VALÉRIA BEZERRA COSTA IGUATU-CE 2013 Quando se ensina língua o que se ensina? Luiz Antônio Marcuschi com essa pergunta, especula como se dá o ensino da língua. Segundo o autor “o ensino, seja lá qual for, é sempre o ensino de uma visão do objeto e de uma relação com

limitam)as aulas de Português,ensinando somente as normas,sem levar em consideração as variedades que a língua possui.Como esse material tem suma importância na formação dos indivíduos,deve-se analisar se o que ele trabalha é o suficiente para ensinar ,sem esquecer que o nosso trabalho como educador é ajudar o aluno a saber em que situação usar as variantes da língua,pois ele já é falante nato. Portanto,com esse estudo, pretendo analisar o conteúdo que o livro didático traz sobre…

Palavras-chave: Educação, aprendizagem, educação emocional 1. Introdução As análises atuais que se incidem no campo da educação apontam para a questão do sentido necessário ao total envolvimento do aluno no ato de aprender e do professor no de ensinar. Nessa perspectiva, a importância da compreensão do contexto que circunscreve este ato ganha corpo, incentivando iniciativas pedagógicas que venham clarificar a prática educativa. Pensar sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas na…

diferencial mais agudo entre os países em termos de oportunidade de desenvolvimento. Esta compreensão resgata o papel importantíssimo da universidade e da escola como construtores de conhecimento e formadores de competência inovadora. O desafio particular será como sair da estrutura surrada de “ensinar e copiar” com o objetivo de fazer o aluno construir o conhecimento, não na condição de um manual, mas oferecer indicações concretas que facilitem o saber pensar e o aprender a aprender.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA PLENA EM CIENCIAS BIOLÓGICA FICHAMENTO ANALÍTICO Parintins-AM 2013 BRENDA COSTA FICHAMENTO ANALÍTICO Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial de avaliação na disciplina de Metodologia do Estudo do Curso de Ciências Biológicas…

2002.p.53-54;56. FICHAMENTO DOS PCNs – ENSINO MÉDIO CONHECIMENTOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA Segundo a LDB n 9394/96 o Ensino Médio representa um divisor na construção da identidade da terceira etapa da educação básica brasileira. Das finalidades atribuídas a esta fase do ensino, pode se destacar o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de autonomia intelectual, pensamento crítico, preparação para o mundo do trabalho e competências para…