Fichamentos de Estágio

FICHAMENTOS Aluno(a): Aline dos Santos Nunes Professor Walter Marschner As relações sociais na escola e a formação do trabalhador Miguel G. Arroyo divide seu trabalho em duas partes .’’Na primeira me pergunto como têm sido analisados os vínculos entre as relações sociais na escola e a formação do trabalhador.Na segunda parte,aponto como estão sendo repostos esses vínculos ,a centralidade das relações sociais na escola na formação dos educandos e educadores , as matrizes pedagógicas subjacentes ao olhar sobre as relações sociais nos processos educativos pag.13 , 14’’. Arroyo cita Mariano Enguita e sua obra Trabalho,escola e ideologia,trazendo a tona a discussão de como a escola se adéqua a estrutura escolar,trazendo a antiga abordagem de que a escola é reflexo da sociedade e a mesma produz o conhecimento e o capital que a sociedade como um todo necessita. Sendo assim a escola atenderia as demandas de produção e seria assim a forma mais eficaz para socializar e incluir os indivíduos no mercado de trabalho. Essa definição por longo período foi aceita e tida como verdadeira .Arroyo aponta caminhos para a critica ,torna –se ‘’necessário repensar o modelo sociológico que os inspira que vê a educação como fator de coesão,no sentido de legitimação da ordem social e cultural pag.21’’.Essa afirmação nos faz repensar o papel social da escola,ate que ponto a escola atende as demandas sociais?O autor deixa a questão como uma provocação que nos leva…

Fichamento: 01 Tema: Entre disciplinar e educa para a liberdade ARRYO, G. M|iguel,2009. Fichamento apresentado à Profª Mara Leonor Barros Santos da disciplina Politicas Publicas da Educação pela aluna Fernanda Belli Miranda Mendes, do Curso de Ciências Biológicas. Juiz de Fora 2013 ARROYO, G. Miguel, Entre disciplinar e educar para a liberdade. Presença Pedagógica. 2009. Objetivo Aborda a violência social na escola e como deve ser…

ideais e as visões de mundo dos grupos sem poder. (WEIGEL, 2006, p. 59) O texto cinco, por uma educação do campo de, Miguel Gonzalez Arroyo; Roseli Salete Caldare, Mônica Castagna Molina (organizadores), relatam que: [...] Sempre falo que os professores, quando fazem as provas bimestrais, deveriam nesse dia, todos juntos, professores e alunos, cantar como hino o seguinte: “tava na peneira, tava peneirando”. [...]. (ARROYO, 2004, p. 84) Para se ter uma boa educação é preciso…

de se tornar profissão, o trabalho docente passou por várias formas de estrutura e organização escolar. E teve grande contribuição para o desenvolvimento social, econômico e cultural da sociedade. Por que o trabalho docente era visto como profissão de mulher? Essas e outras questões de feminização do magistério são discutidas por alguns autores. E essa visão de profissão de mulher acabou, tendo uma novo visão, de igualdade. Que nesse processo de tornar-se profissão não pode ser mais…

Fichamento em tópico Aluna: Adriana Arnalda da Silva RA: 2921600182 Aluna: Marli Arruda da Silva Braga RA: 4999609907 Taguatinga 02 de abril de 2015. Fichamento em tópico do capítulo 1 do livro “Pedagogia em Ambientes não Escolares” – Curitiba: Inter Saberes, 2013. Org. (Série Gestão Educacional). Utilizado como PLT da Disciplina de Educação Profissional…

como fontes teóricas consultadas;  Clareza de ideias, objetividade e criatividade;  Respeito à escrita ortográfica, bem como aos conceitos trabalhados na disciplina. Um bom trabalho a todos! UAB – UEL Graduação em Pedagogia – Oferta Especial - EAD ROTEIRO  Faça um levantamento de prováveis materiais (textos e artigos) a serem utilizados em seu trabalho e escolhas os que serão utilizados;  Realize um fichamento dos materiais escolhidos; …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 02.06.2012 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS – PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA 1ª LICENCIATURA DISCIPLINA: CULTURA E DIVERSIDADE PROFESSORA: MÁRCIA VALÉRIA ALUNA: Elisandre Tavares da silva Diogo POLO: TIMBIRAS FICHAMENTO O DESAFIO DA DIVERSIDADE GOMES,…

Fichamento A quantidade de pesquisas envolvendo o meio agrário ainda é pequena, esses números reafirmam a tese da marginalização do setor agrário também no que se refere a produção do conhecimento acadêmico. A hipótese das autoras (BEZERRA e DAMASCENO,2004, P.77) é que o desinteresse generalizado pela temática reflete o desinteresse do Estado pelo problema. Segundo essas autoras, alguns fatores são relacionados ao inexpressivo números de trabalhos direcionados ao rural, a importância…

|Tomazi. | |14 |As desigualdades sociais e educacionais |Problematização da temática. |Texto de apoio do livro | | | | |Sociologia da Educação de Nélson | | | | |Tomazi. | |15 …

Universidade Federal do Amapá Departamento de Letras e Artes Disciplina: Prática Pedagógica Prof. Alexandre Alberto Pereira Aluna:Vanessa Kamily Dos Santos Pinto Fichamento de Citações COSTA,Marisa Vorraber;MOMO,Mariangela.Sobre a “Conveniência”da Escola.Revista Brasileira de Educação,2009. “A escola ter ou não futuro é algo que depende do que acontecerá com questões mais amplas na sociedade, como os movimentos…