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e Eugène Henard, se inserindo na corrente socialista, de Saint-Simon à Marx passando por Charles Fourier e Etiene Cabet. Por outro lado, temos o desurbanismo de Frank Lloyd Wright e Lewis Mumford, que seguem o pensamento de Ebenezer Howard e Patrick Geddes. Os dois, o urbanismo racionalista 1 MONCLÚS, Francisco Javier. Arte urbano y estudios histórico-urbanísticos: tradiciones, ciclos y recuperaciones. 3ZU. Barcelona, 1995, n.4, p. 92-101. 2 Este texto faz parte de uma pesquisa que ainda se encontra em fase inicial com o levantamento dos dados e sistematização das primeiras informações. [ix]shcu IX SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA CIDADE E DO URBANISMO SÃO PAULO, 4 a 6 de SETEMBRO DE 2006 1 Eloísa Petti Pinheiro O Desenho da Cidade: o Movimento Moderno e as propostas de uma nova forma urbana entre 1920 e 1960. e o desurbanismo, se enfrentam com as primeiras experiências socialistas, não mais de forma experimental mas real, que se concretizam na URSS. Forma Urbana Modernista O fim da uma época que teve sua origem no renascimento dá lugar a uma nova cidade, a cidade moderna. A solução dos problemas de desenho da cidade moderna não se apóia na forma ou nas relações que existem como simetria ou rigidez geométrica. Podemos identificar no projeto de muitos arquitetos do século XX uma nova geometria de relação no desenho dos edifícios, que pode se estender numa grande composição. Partindo-se do modernismo e seus contemporâneos, quando a cidade…

e Eugène Henard, se inserindo na corrente socialista, de Saint-Simon à Marx passando por Charles Fourier e Etiene Cabet. Por outro lado, temos o desurbanismo de Frank Lloyd Wright e Lewis Mumford, que seguem o pensamento de Ebenezer Howard e Patrick Geddes. Os dois, o urbanismo racionalista 1 MONCLÚS, Francisco Javier. Arte urbano y estudios histórico-urbanísticos: tradiciones, ciclos y recuperaciones. 3ZU. Barcelona, 1995, n.4, p. 92-101. 2 Este texto faz parte de uma…

Os Fichamento de Leitura UMA NOVA AGENDA PARA ARQUITETURA: ANTOLOGIA TEÓRICA 1965-1995. AUTORA: KATE NESBITT (Introdução, capítulos: 5/7e 10) INTRODUÇÃO. A teoria da arquitetura é um discurso sobre pratica e a produção da disciplina, que aponta para seus grandes desafios, tem pontos em comum tanto com a historia da arquitetura, que estuda as obras do passado, como com a critica, esta atividade especifica de julgamento e interpretação de obras existentes segundo os critérios…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

Integração Curricular: 4020h Carga Horária de Atividades Complementares: 150 h (Resolução 544/CUN/2003) Crédito com Disciplinas Obrigatórias: 276 Créditos com Disciplinas de Conclusão: 08 Créditos com Estágios Prático Profissional: 04 Créditos com Atividades Práticas: 143 Créditos com Atividades Teóricas: 113 Créditos com Disciplinas Eletivas Obrigatórias: 08 Créditos Totais para Integração Curricular: 276 Carga Horária Total: 4140 h Carga Horária Total com Atividades…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO T R E Prática Educativa I 40 10 94 50 30* 25 525 Seminário de Socialização e Sistematização 30* do Tempo comunidade ATIVIDADES COMPLEMENTARES 25 TOTAL PARCIAL TOTAL DE CARGA SEMESTRE 381 HORÁRIA DO 525 * O professores de Prática e de metodologia recebem 30 h/a, cada um, pela atuação no…