Fichamento Acesso A Justiça E Principio De Igualdade

CRESPIGNY, Anthony de. Filosofia política contemporânea.2.ed. Brasília: UNB. 1982. ENGELS; MARX. Manifesto do partido comunista. 9.ed. São Paulo: Global.2000. FARACO, Raymundo. Os Donos do Poder. 3.ed. São Paulo: Globo.2001. GOYARD-FABRE, Simone. Os Príncipios Filosóficos do Direito Político. 1.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. GUIMARÃES, Juarez.Democracia e marxismo:crítica à razão liberal. 1.ed. São Paulo:Xamã.1998. HOBBES, Thomas.Dialogo entre um filosofo e um…

desenvolver análises no sentido de compreender que a formação docente é construída historicamente antes e durante o percurso profissional do educador, e que, como preconiza a abordagem sócio-histórica, é também construída no social. Partindo deste princípio, a formação do educador depende essencialmente, tanto das teorias, quanto das práticas desenvolvidas no cotidiano escolar, sendo, portanto, necessário compreender esta interação como condição para a construção dos saberes. Segundo o…

PROMOÇÃO Secretaria de Políticas para as Mulheres - SPM/PR Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI Ministério da Educação - MEC Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das Mulheres - ONU Mulheres CO-PROMOÇÃO Diretoria de Cooperação Institucional/ Serviço de Prêmios - CNPq Secretaria de Educação Básica - SEB/MEC Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão

CEJURPS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIA JURÍDICA – CPCJ PROGRAMA DE MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIA JURÍDICA – PMCJ ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTOS DO DIREITO POSITIVO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA PROTEÇÃO INTEGRAL E DIREITO PENAL JUVENIL: POSSIBILIDADE E CONVENIÊNCIA DE APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS E GARANTIAS DO DIREITO PENAL AOS PROCEDIMENTOS PREVISTOS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. MAURO FERRANDIN Itajaí, 10 de julho de 2008. UNIVERSIDADE DO…

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA HISTORIA DA AMERICA II RESENHA DO TEXTO ‘LAS REVOLUCIONES HISPANOAMERICANAS – 1808-1826’ JONH LYNCH DILMA DE SANTANA OLIVEIRA Sob a orientação do professor: Rafael Affonso de Miranda Alonso Trata-se de fichamento dos Cap. II e VI NOVA IGUAÇU, RJ. JANEIRO DE 2014 Lynch, John. Las Revoluciones Hispanoamericanas 1808-1826. Ed. Ariel história. CAP II – REVOLUCIÓN EM EL RIO DE LA PLATA 1 - Comerciantes y milícias A independência chegou…

forma de que não pode ser contestado, com ênfase em implantar um clima de justiça social. Os Estados Unidos seguia outra linha de raciocínio, a pratica proposta era se fazer presentes nos atendimentos, com o objetivo para a administração dos conflitos sociais, isto era feito de forma clara, porem sempre a frente determinando a ação profissional não como interesse real na classe proletária, mas sim em defender os princípios burgueses, pois estes sim estavam em jogo e que determinava a…

desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de eqüidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Entretanto, a partir do novo enfoque…

memorian” (Francisco, Regina e Luis), além dos meus tios (Marcelo, Celso e Esterjenes), as minhas tias (Dina, Carmo e Eloísa), aos meus primos (Renato, Rodrigo, João Vitor e Sandro) e a minha prima (Elaine). AGRADECIMENTOS A DEUS, pois ele é o princípio de tudo e nada teria acontecido sem a sua presença e existência. Aos meus pais Nelson e Marilda. Pessoas que dispensam qualquer tipo de comentário, pois a maior virtude deles é o caráter. Obrigado pela educação, dedicação, amor,…

determinada época ou por um grupo de pessoas. Diz respeito à ação moral concreta, quando nos perguntamos: O que devo fazer? Como devo agir nessa situação? O que é certo? O que é condenável?, e assim por diante. • Ética é a reflexão sobre as noções e princípios que fundamentam a vida moral. Essa reflexão orienta-se nas mais diversas direções, dependendo da concepção de ser humano tomada como ponto de partida. Por exemplo, à pergunta “O que é o bem e o mal?”, respondemos diferentemente,…

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU-FAI CURSO: BACHARELADO EM DIREITO A INOBSERVÂNCIA DOS PRINCÍPIOS EXPRESSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELOS AGENTES POLÍTICOS ENSEJADOR DO ATO DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA Caxias-MA 2009 FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU-FAI CURSO: BACHARELADO EM DIREITO A INOBSERVÂNCIA DOS PRINCÍPIOS EXPRESSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELOS AGENTES POLÍTICOS ENSEJADOR DO ATO DE IMPROBIDADE…