Fichamento A Utopia

dos problemas identificados. É importante entender e descrever essas alternativas de forma a identificar a melhor proposta para o problema identificado e ajudar na tomada de decisões. OBS: deverá referendar com 03 a 05 obras utilizadas nos fichamentos das disciplinas ou outras obras científicas. OBS: ao final da produção deverá constar o referencial bibliográfico utilizado. Critérios de avaliação da produção única – texto dissertativo: 1. Estrutura: introdução, desenvolvimento,…

entre realidade e ficção consistente nos valores-notícia. O principal objetivo desta Linha é a realização de estudos e pesquisas sobre gêneros e práticas jornalísticas, de modo a encontrar respostas conciliadoras para as tensões existentes entre as utopias do jornalismo como função pública e social e as reais possibilidades do jornalismo enquanto práxis (ação transformadora da realidade social). 2. POLÍTICAS DE COMUNICAÇÃO E DE CULTURA Contempla estudos e pesquisas que abordem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE III LUIZA MOURA MELILLO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO: MONTANER, Cap. V; ZEIN 2002; MAHFUZ 2006 Belo Horizonte, 2015. 1. ARQUITETURA BRITÂNICA DO PÓS-GUERRA: NEW BRUTALISM E URBAN STRUCTURING 1.1. A CONTINUIDADE DO URBANISMO RACIONALISTA O Greater London Plan (Plano da Grande Londres), idealizado por Abercrombie, previa um processo de…

“escapar” da tributação, através da elisão fiscal. A chamada justiça distributiva, que, em Aristóteles, foi concebida como sendo “a cada qual segundo seus méritos”2 evoluiu para o conceito de justiça social, a partir do século XIX, impregnada de utopia, pois acreditava-se que sua concretização se daria inevitavelmente, como decorrência do próprio desenvolvimento econômico. Mais recentemente, esse mesmo conceito evoluiu para o que se denominou justiça política, a ser implementada pela…

ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE AULA QUE SERÃO DESENVOLVIDOS NA REGÊNCIA DE CLASSE. Fundamentos Filosóficos e Sócio-Históricos da Educação AS TEORIAS EDUCACIONAIS AO LONGO DA HISTÓRIA. EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM GERAL: TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS. AS UTOPIAS EDUCACIONAIS. ARTICULAÇÃO ENTRE ESTADO E EDUCAÇÃO. Políticas Educacionais no Brasil AS ATUAIS DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. O ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. A REFORMA DO ENSINO MÉDIO.A…

Fichamento LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. 6ª São Paulo: Ática, 2000. 112 p. Este livro tem 112 páginas, é dividido em dois capítulos, 1. O mundo da leitura 2. Leituras do mundo. “Ninguém nasce sabendo ler: aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se aprende nos bancos da escola, outras leituras se aprendem por aí, na chamada escola da vida: a leitura do vôo das arribações que indicam a seca – como sabe quem lê Vidas secas de…

Infantil? A pesquisa tem como objetivos compreender o que é sustentabilidade, identificar a metodologia a ser trabalhada a educação ambiental na educação infantil. O presente estudo apresenta a pesquisa bibliográfica através da seleção, leitura e fichamento de dados importantes que norteou a realização desse trabalho. Tendo como fonte de pesquisas livros, publicações periódicas, sites na internet, teses, dissertações e monografias. Haverá pesquisas sobre o conceito de…

DIREÇÃO ACADÊMICA CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: Dra. MARGARIDA MARIA KNOBBE MAYRA BATISTA MARTINS FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA: A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE NATAL-RN MARÇO-2012 FICHAMENTO DE CITAÇÃO FICHA N° 01 TEMA: Fundamentos de Metodologia Cientifica. ASSUNTO: A Metodologia e a Universidade. Referência da obra consultada: BARROS, Aidil Jesus da Silveira e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.…

FICHAMENTO Mirian Lopes Miranda Prof. Haruzea Salmen FREIRE, Paulo. pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. 43º Ed. São Paulo: Ed paz e terra, 2011. 1.1 - ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODICA “[...] É exatamente neste sentido que ensinar não se esgota no tratamento do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível. E essas condições implicam ou exigem a presença de educadores e

significar um grande constrangimento no grupo social. Por que isso acontece? [...]. São várias as razões da diversidade cultural.” (p.162) “As trocas culturais são, portanto, uma constante. Elas estão incorporadas ao nosso cotidiano, alimentando nossas utopias. Não indígenas, por exemplo, inventaram uma sofisticada tecnologia para tratar do nascimento das crianças, mas não abandonaram a pratica do parto da cócoras, considerado mais saudável, tanto para a mãe quanto para o bebê.…