Fichamento A Objetividade Do Conhecimento Nas Ciencias So

Pesquisa Ementa Ciência, Pesquisa e Metodologia; Trabalho Acadêmico-Científico: tipos e normas; Projetos de Pesquisa e seus componentes; Pesquisa e Divulgação de Resultados. Objetivo geral Aplicar a metodologia de pesquisa e as normas técnicas na elaboração de trabalhos acadêmico-científicos visando gerar conhecimento e produção textual na área de conhecimento proposta. Estudar a relação entre a pesquisa e os processos metodológicos. Conteúdo programático UNIDADE 1 – Ciência,…

facilitam a pesquisa de qualquer ramo de conhecimento. É grande a importância do conhecimento da metodologia científica para a realização de qualquer pesquisa. QUADRO nº 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA “Estudo analítico e crítico dos métodos de investigação e, portanto, condição necessária para o êxito de qualquer Pesquisa Científica.” “...entenderei por metodologia o interesse por princípios e técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a uma significativa…

de Ensino a Distância Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação 3a edição revisada e atualizada Edna Lúcia da Silva Estera Muszkat Menezes Florianópolis 2001 Ficha Catalográfica (Catalogação na fonte pelo Departamento de Ciência da Informação da UFSC) S586m Silva, Edna Lúcia da Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação/Edna Lúcia da Silva, Estera Muszkat Menezes. – 3. ed. rev. atual. – Florianópolis: Laboratório de Ensino a Distância da UFSC,…

Ensino a Distância Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação 3a edição revisada e atualizada Edna Lúcia da Silva Estera Muszkat Menezes Florianópolis 2001 Ficha Catalográfica (Catalogação na fonte pelo Departamento de Ciência da Informação da UFSC) S586m Silva, Edna Lúcia da Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação/Edna Lúcia da Silva, Estera Muszkat Menezes. – 3. ed. rev. atual. – Florianópolis: Laboratório de Ensino a Distância da UFSC,…

quase que só com livros. Acreditamos, no entanto, que após experiências sérias e avaliadas de trabalhos a partir de fontes bibliográficas, tenhamos o suficiente substrato para posteriores pesquisas, trabalhos mais ousados, com exigências e técnicas mais sofisticadas. Interessa-nos aqui não só conhecer regras, normas e técnicas de metodologia, mas sim a “racionalização” de uma reflexão séria, criativa, a formação de uma mentalidade ou consciência de que estamos elaborando conhecimento humano, e,

doutorado – sempre às voltas com suas dissertações e teses – enxergam nesses trabalhos barreiras entre eles e seus objetivos. Esse é o dilema da maioria dos alunos e é o oposto do que deveria vigorar nas suas mentes. R O C TE Popularmente, uma pessoa só se completa quando realiza três tarefas: plantar uma árvore, ter filhos e escrever um livro. A muda de feijão – alvo de experiências científicas nos tempos da escola –, em certo sentido, pode ser vista como uma árvore – nesse caso,…

Resenha crítica ......................................................................................... 10 2.3. Resumo ..................................................................................................... 12 2.4. Fichamento ................................................................................................ 13 2.5. Seminário .................................................................................................. 2.6.…

Universidade Estadual da Paraíba CCT – Centro de Ciências e Tecnologia DM – Departamento de Matemática C. Curricular: Psicologia da Educação. Professora: Nelsânia Campina Grande, 17 de junho de 2013. FICHAMENTO DO LIVRO: Saber Cuidar Abertura: O tamagochi e o cuidado (p.11 – 14) “A sociedade contemporânea, chamada sociedade do conhecimento e da comunicação, está criando, contraditoriamente, cada vez mais incomunicação e solidão entre as pessoas.” (p.

sendo o resumo um novo texto; não se deve esquecer sua origem; Princípio da exaustividade ou da relevância: Não omitir nenhum aspecto relevante do texto, e retirar tudo o que não seja imprescindível; Princípio da objetividade: Não emitir julgamento de valor, pois em um resumo não cabe comentários paralelos; Princípio da sistematicidade: Deve seguir regras que tomemos texto coerente; Princípio da mensurabilidade: Dever ser mensurável em

necessário ler sobre o tema, pesquisar para extrair dados interessantes. Convém que o texto contenha progressiva apresentação de novidades. O escritor deve também buscar a concisão, isto é dizer o essencial, desprezando colocações que fogem da objetividade. Não pode ficar preso a repetições ou a detalhes pouco relevantes. . Expressões que devem ser evitadas na escrita de um texto: 1)Estereótipos, clichês ou frases feitas: expressões padronizadas para determinadas…