Ficha Literaria Diversos

pós-cientifico. Período Intuitivo-Primitivo Na era neolítica; a Idade da Pedra Polida o homem passou a praticar a criação de animais e a agricultura, a partir daí surgiu a necessidade de formas de controle e registro. Através de pequenas fichas de barro e outros instrumentos, o homem já fazia o registro de seus patrimônios, antes mesmo da invenção da escrita e da contagem abstrata. Este período foi o Genesis da contabilidade. Período Racional- Mnemônico …

literatura como provocação à teoria da literatura,1 que retoma a problemática da história da literatura. Jauss traz de volta a discussão por não compartilhar com a orientação da escola idealista ou da escola positivista para a construção de uma história literária, uma vez que ambas não realizam seus estudos embasados na convergência entre o aspecto histórico e o estético, criando, assim, um vazio entre a literatura e a história. A inexistência desse nexo resulta, portanto, em pesquisas…

.............................. 107 Língua Portuguesa – Coleção Vitória Régia Heloisa Harue Takasaki ............................................................................................................................. 117 Anexo Ficha de avaliação - PNLEM/2007 ........................................................................................... 126 Professora e Professor, No mundo atual, caracterizado pela diversidade de recursos direcionados ao aperfeiçoamento…

SAÚDE. ABORDAGEM LITERÁRIA QUALITATIVA. Atualmente o interesse com realizações de pesquisas qualitativas no campo da saúde tem aumentado de forma significativa. Portanto a consequência com este crescimento está relacionada há uma maior demanda na busca dos programas de pesquisa institucional, assim como na procura de congressos acadêmicos e periódicos científicos, respectivamente, para viabilizar projetos e divulgar os resultados de seus trabalhos. A abordagem literária dita…

respectivos valores. RESUMO: A abordagem da literatura nas escolas no ensino médio deve ser repensada, já que ainda é possível perceber a visão clássica que o professores têm acerca do ensino da disciplina Literatura. Infelizmente, obras literárias para muitos consistem apenas em romances ou poesias, de autores clássicos, de grande prestígio, sendo desvalorizada, no entanto, no seio escolar, a “Literatura de Massa” (Muniz Sodré, 1988), que é fonte inspiradora de leitura dos…

da leitura proficiente e a grande importância da avaliação desta prática. Abordagem do texto a partir do reconhecimento do gênero textual e modo de organização do discurso, seguindo as etapas para a realização de uma leitura global: elaboração da ficha técnica, preparação para a leitura, leitura, recursos lingüísticos e produção textual. SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................ 08 …

estudando também o efeito (seja de ordem psicológica, intelectual e etc) que a obra literária causa no leitor. Nesta perspectiva, abordarei inicialmente a problemática relativa as contribuições trazidas pela Teoria da Recepção de Jauss para a história da Moderna Teoria Literária do século XXI. Neste contexto, tratarei dos aspectos relativos às contribuições trazidas por essa Teoria que é tão respeitada pelo Teoria Literária e pelos estudiosos que contribuem para o enriquecimento da…

isto é, informações ou afirmações. As informações dão a conhecer a realidade sem emitir qualquer julgamento. As afirmações ou proposições explicam a realidade, emitindo juízos ou opiniões. Quanto ao estilo, a redação dos documentos pode ser literária ou científica. Esta preocupa-se com a objetividade e a exatidão para comunicar racionalmente informações e julgamentos; aquela preocupa-se com a subjetividade e a elegância. Quanto à sua natureza, os documentos podem ser primários ou…

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e pelo menos um livro bimestralmente; 2. Leitura dramatizada de capítulos de um livro ou um texto; 3. Leituras de gêneros como: contos, causos, poemas, crônicas, romances, jornais, revistas, história em quadrinhos e outros; 4. Produção de diversos gêneros textuais e de murais para divulgação dos livros lidos pelos alunos (Propaganda da leitura); 5. Visita à Biblioteca Pública; 6. Pesquisa de bibliografias de autores da Literatura Brasileira; 7. Empréstimo de livros da Biblioteca; 8.