Ficha de leitura - As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa/10.ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ DIRETORIA DE ENSINO GERÊNCIA DE LICENCIATURAS, ENSINO MÉDIO E DESPORTO E LAZER CURSO: DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA PROFESSORA: ALUNO: Organização de trabalho científico – Ficha de leitura Ficha de Leitura Título: Conhecimento e a Ciência. Autor (a): Elizabeth Teixeira. Referência bibliográfica: As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa/10.ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. Indicado para: Estudantes em início de pesquisa. Resumo - Descreve os tipos de conhecimento existentes - Fornecer uma explicação sobre o que é a ciência e a metodologia da ciência - Mostra como podemos obter conhecimento e compreender o mundo ao nosso redor - Cita a trajetória da ciência e seus paradigmas - Relata os três tipos de enfoque da pesquisa nas ciências sociais e humanas. Citações importantes - “O conhecimento passa a ser ato ou efeito de conhecer que tem como fator fundamental o progresso humano.” Pág.: 80 - “O conhecimento cientifico exige a utilização de métodos, processos e técnicas especiais para analise, compreensão e intervenção na realidade.” Pág.: 85 - “Ao interrogarmos, estamos nos aproximando do ato de conhecer” Pág.: 86 - “Cada um tem uma concepção particular do que seja ciência” Pág.: 87 Comentários A Autora ressalta que a Metodologia da Ciência nos fornece uma explicação sobre os paradigmas da ciência e possibilita a caminhada na construção do conhecimento,…

justificativa, objecto, metodologia, Embasamento teórico; e em relação à estrutura do relatório primeiro é de conter a capa depois a página de rosto a sinopse, o sumario a introdução a justificativa, o objecto, a revisão de bibliografia, metodologia, Embasamento teórico, apresentação dos dados e sua análise, interpretação dos resultados, conclusões, recomendações e sugestões, apêndices, anexos, bibliografia. A maior parte de conhecimento é obtida através de leituras, que possibilitam…

justificativa, objecto, metodologia, Embasamento teórico; e em relação à estrutura do relatório primeiro é de conter a capa depois a página de rosto a sinopse, o sumario a introdução a justificativa, o objecto, a revisão de bibliografia, metodologia, Embasamento teórico, apresentação dos dados e sua análise, interpretação dos resultados, conclusões, recomendações e sugestões, apêndices, anexos, bibliografia. A maior parte de conhecimento é obtida através de leituras, que possibilitam…

FICHAMENTO 5 2.1 FICHAS BIBLIOGRÁFICAS 6 2.1.1 Por autor 6 2.1.2 Por assunto 6 2.2 FICHA DE CITAÇÕES 7 2.3 FICHA DE RESUMO 7 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Quando se lê algum texto científico, ou acadêmico, pode haver algumas dificuldades na apreensão do conteúdo e das informações transmitidas. Para facilitar, ou para ajudar na compreensão dos textos, pode ser feito um fichamento do assunto a ser estudado. Um fichamento é um trabalho intelectual, individual,…

OFICINA MULTIDISCIPLINAR COM ÊNFASE AO BILINGUISMO PROFESSORAS: Jane MeiryJane Meiry Neris Lameira Metodologias audiovisuais no ensino Bilíngue Objetivo Geral: Explorar diferentes formas de atividades que privilegiam a construção do conhecimento dentro de um trabalho bilíngue (Português/ LIBRAS). Objetivos Específicos: Apresentação: Esta oficina tem como objetivo apresentar metodologias utilizadas no estudo bilíngue (Português/ LIBRAS), que privilegiam a construção do…

1. Que tipos de leitura existe? R = Leitura Icônica, Verbal, Gestual e Sonora. 2. Quais as modalidades de leitura estudada? Explique-as R = a leitura pode ser oral ou silenciosa, técnica e de informação, de estudo, de higiene mental e prazer. 3. É correto afirmar que não se pode utilizar a mesma técnica e a mesma velocidade para todos os tipos de leitura? Por quê? R = Sim. Porque alguns textos exigem uma maior concentração para sua interpretação, enquanto outros são de…

COMO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: M A A L V IA A J N TE OBJETIVOS • Incentivar a leitura nos âmbitos escolar e familiar; • Despertar o interesse do aluno pela leitura; • Ampliar o vocabulário e o contato com textos diversificados, tendo a leitura como referência para a escrita; • Desenvolver responsabilidade, compromisso e cuidado com os materiais coletivos. JUSTIFICATIVA Necessidade de propiciar a prática de leitura no ambiente familiar e promover a participação da família na vida…

Metodologia Científica Lição 05 A Documentação como Técnica de Estudos Índice 1.Introdução 2. Formas de Documentação 3. Fichamento 4. Conteúdo das Fichas 4.1. Ficha de Citação 4.2. Ficha de Resumo 5. Conclusão 6.Notas Complementares 7.Referências Lição 05 / 1 1. Introdução Para que você obtenha resultados eficazes em seus estudos, além de muita leitura, é necessário compreensão e assimilação dos conteúdos. Um recurso que poderá auxiliá-lo nesse sentido é adotar a prática da…

DE FICHAMENTOS Fichar é transcrever anotações em fichas ou folhas avulsas para fins de estudo ou pesquisa. O uso de fichas é indispensável na tarefa de documentação bibliográfica, pela facilidade do manuseio, remoção, renovação ou acréscimo de informações. As fichas podem variar de tamanho, de acordo com a finalidade do fichamento. Segundo padrão internacional, as fichas podem ser de três formatos: Pequeno 7,5 x 12,5 cm Médio 10,5 x 15,5 cm Grande 12,5 x 20,5 cm…

crianças com música e peça de encaixe. AGRADECIMENTO: CABEÇALHO/ CHAMADINHA MÚSICA DA SEMANA: Coelhinho da Páscoa Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim? Um ovo, dois ovos, três ovos assim! Um ovo, dois ovos, três ovos assim! Coelhinho da Páscoa, que cor eles têm? Azul, amarelo e vermelho também! Azul, amarelo e vermelho também! RODA DE CONVERSA: O significado da Páscoa Perguntar as crianças se elas sabem o que é a páscoa; Qual o sentido da páscoa; Falar do verdadeiro…