Plano de Aula da Páscoa
988 palavras
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PLANO DE AULA DA PÁSCOAINFANTIL 5 C PROFESSORA: CLAUDIANE LUISA
SEGUNDA-FEIRA
ACOLHIDA: receber as crianças com música e peça de encaixe.
AGRADECIMENTO:
CABEÇALHO/ CHAMADINHA
MÚSICA DA SEMANA: Coelhinho da Páscoa
Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim?
Um ovo, dois ovos, três ovos assim!
Um ovo, dois ovos, três ovos assim!
Coelhinho da Páscoa, que cor eles têm?
Azul, amarelo e vermelho também!
Azul, amarelo e vermelho também!
RODA DE CONVERSA: O significado da Páscoa
Perguntar as crianças se elas sabem o que é a páscoa;
Qual o sentido da páscoa;
Falar do verdadeiro sentido da Páscoa;
Qual o símbolo etc.
MOVIMENTO: "Coelhinho da páscoa disse" Professora diz: "Coelhinho da páscoa disse para pular em um pé só!" e as crianças devem imitar até a professora dizer para parar ou modificar o pedido.
Pode dizer movimentos como: gire, caminhe de frente, de costas, sentado, imitando um coelho, imitando um coelho comendo chocolate ou cenoura, etc. Após deixar os alunos dizer os movimentos aos colegas (ser o coelho).
ATIVIDADE I: Folha linguagem
CONTEÚDO: Linguagem: Desenho, leitura e escrita dos símbolos da Páscoa: (ovo, coelho); vogais.
METODOLOGIA:
Fazer a leitura da letra da música da semana em cartaz para as crianças e depois colar a dobradura dos coelhinho e colar no cartaz.
Após atividade na folha.
RECREAÇÃO E LANCHE
BRINCADEIRA: jogo das cores.
Materiais: várias fichas com desenho de coelhinhos nas cores: azul, amarelo e vermelho.
Desenvolvimento: antes de a brincadeira começar, questionar e mostras no concreto, as cores.
A formação segue a mesma da brincadeira anterior. Porem os alunos, a pedido do professor, terá que buscar os coelhos na ditada.
ATIVIDADE II: Jogo de matemática.
CONTEÚDO: Matemática: numeral 1 a 7; quantidade; contagem.
METODOLOGIA: jogo das quantidades.
Materiais: várias fichas com desenho de ovinhos (de 1 a 7 ovos).
Desenvolvimento: antes de a brincadeira começar, questionar e mostras no