Projeto de Leitura para biblioteca

PROJETO DE LEITURA PARA BIBLIOTECA PROJETO ”MINNHA ESCOLA LÊ” ESCOLA: VALDIMIRO JOSÉ DE LIMA DIRETORA: MARIA JOSÉ EVANGELISTA VITAL COORDENADORA:____________________________________________________________________ BIBLIOTECARIA: ANTONIA CELINA CAVALCANTE SILVA PROFESSORES DE PORTUGUÊS: MARIA LEOLPODINA RITA DE CASSIA PEREIRA SALITRE, 2015 1 APRESENTAÇÃO Este Projeto de Incentivo a Leitura “Minha Escola Lê” será, desenvolvido na unidade escolar que atendem ao Ensino Fundamental, tendo como preferência as aulas de Português, com a disponibilização de uma aula da carga horaria semanal. 2 JUSTIFICATIVA Sabendo que o aluno tem pouco contato com a leitura em seu ambiente familiar, apresentando, na escola, dificuldades de aprendizagem decorrentes dessa carência, faz-se, então, necessário a realização deum trabalho que desperte o gosto e o hábito da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento social e à realização individual do educando. 3 META Envolver todos os alunos do Ensino Fundamental (6º ao 9º) ano, definindo como meta a leitura de um (1) livro por semana para o aluno na biblioteca. Ampliar a leitura dos alunos emprestando os livros da biblioteca para que eles leiam seu âmbito familiar. Melhorar o desempenho dos alunos em todas as disciplinas através da leitura. 4 OBETIVOS GERAL Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito escolar, visando à formação do caráter no educando, a melhor

PROJETO : AMBIENTE LITERÁRIO SALA DE LEITURA Poema "Aula de leitura" Ricardo Azevedo Escritor e ilustrador paulista nascido em 1949, é autor de mais cem livros para crianças e jovens A leitura é muito mais Do que decifrar palavras. Quem quiser parar pra ver Pode até se surpreender: Vai ler nas folhas do chão, Se é outono ou se é verão; Nas ondas soltas do mar, Se é hora de navegar; E no jeito da pessoa, Se trabalha ou se é à toa; Na cara do lutador, Quando está…

........................................ Referencias Bibliográficas............................................................................. JUSTIFICATIVA Um projeto de Incentivo à Leitura é um conjunto de ações que apoiam as escolas na democratização do acesso ao mundo da literatura. Isso significa possibilitar a interação com a cultura escrita por parte dos professores, dos alunos e da comunidade, além de desenvolver suas respectivas competências leitoras. As histórias estão…

ACERVO DE UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA AUTOGERIDA? .................................................................................................. 08 7 QUE TIPO DE LIVROS E OUTROS MATERIAIS DE LEITURA SÃO ESSENCIAIS? ..................................................................................................... 09 . 8 COMO REGISTRAR E CLASSIFICAR O ACERVO? ......................................... 11 9 COMO SE ORGANIZA O DIA-A-DIA DE UMA BIBLIOTECA? .........................…

ORGANIZAÇÃO E O FUNCIONAMENTO DE BIBLIOTECAS NAS ORGANIZAÇÕES MILITARES ORIENTAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DE BIBLIOTECAS NAS ORGANIZAÇÕES MILITARES 1. FINALIDADE Estabelecer bases para a organização de bibliotecas em OM. 2. OBJETIVOS a . Criar condições para aquisição do hábito de leitura nas OM; b. Normatizar a organização e o funcionamento de uma biblioteca de OM no âmbito do Exército e regular sua atividade-fim. 3. REFERÊNCIAS a. R1 - Regulamento Interno e…

PROJETO – BIBLIOTECA ATIVA PROFESSOR RESPONSÁVEL: JUSTIFICATIVA: Não há como negar a importância da existência e funcionalidade de uma biblioteca dentro da escola para o incentivo dos alunos à leitura. Devido ao fato de não possuirmos um espaço exclusivamente reservado à biblioteca, nos últimos dois anos o acesso à mesma tornou-se difícil, já que os livros se encontravam em uma sala reservada à informática. Além disso, não havia um funcionário na escola que pudesse se…

Encarregada de Unidade Escolar Grei Simara Berno Schwingel O Projeto “Sacola Mágica” consiste no empréstimo dos livros de sala de aula para que a criança realize sua leitura em casa junto à família. APRESENTAÇÃO: Considerando-se que a leitura é um elemento essencial no processo aprendizagem, fizemos esse projeto baseado em contos e literatura, com atividades que visassem favorecer o processo de alfabetização e despertasse o gosto pela leitura. Além de prazeroso sentar em…

de Dados Moderno Disciplina - Mapeamento Objeto-Relacional Título do Projeto: Gerenciamento bibliotecário 1 Introdução do Tema 1.1 Gerenciamento Bibliotecário O gerenciamento bibliotecário consiste em controlar os empréstimos de obras literárias, bem como da devolução dessas obras. Inicialmente, caso o leitor não possua ficha na biblioteca, este deve preencher uma ficha contendo as seguintes informações: nome, endereço, cidade, estado, telefone, e-mail, documento de identificação, CPF,…

Projeto Biblioteca Circulante Justificativa: Numerosos estudos têm apontado que ao compartilhar a leitura de um livro com uma criança, não apenas se cria uma atividade prazerosa, mas também se organiza um importante momento de aprendizagem. A leitura de história em voz alta para crianças pequenas, nas quais elas podem escutar, olhar, perguntar e interagir, tem particular importância para o desenvolvimento do vocabulário, para a compreensão de conceitos, para o conhecimento da…

Novaes Coelho. Dando continuidade ao processo de elaboração do Manual de Contação de Histórias, a proposta da atividade colaborativa tem como finalidade a elaboração de experiências de aprendizagem significativas à criança com relação à leitura e à interação, que possam ser realizadas com a família em situações extraclasse. O grupo elaborará com a participação de todos duas atividades. A primeira é uma Ficha de Leitura para o empréstimo de livros da escola para as crianças os…