Fgv Moodle

postadas no fórum e referentes ao debate de cada módulo. Tais questões serão produzidas tanto nas palestras do professor como nos seminários a serem apresentados pelos estudantes. Também há interesse que os estudantes possam usar o chat do Programa Moodle para trocarem ideias sobre as aulas e seminários. Haverá ambientes igualmente para se divulgar textos, vídeos e informações diversas, Unidades programáticas: UNIDADES PROGRAMÁTICAS DATA (DIA/MÊS) CONTEÚDO I. Primeiro módulo:…

derrubada da PEC 37, como também foi favorável para a marca, fazendo com que seus slogan e jingle fossem os mais comentados nas redes sociais. Acredito que ambos os lados saíram ganhando. Referências bibliográficas Ambiente Moodle. FGV Online; Campanha da Fiat 2013. FGV Online: 2013; CAMPANHA da Fiat Vem Pra Rua deveria acabar – mas continua. Revista Veja, jun. 2013. Disponível em:…

para a precisão e a disponibilidade de acesso, uma vez que ter a informação mas não saber de sua existência, ou não poder acessa-la é o mesmo que não tê-la. Um exemplo de sistema (ou subsistema) de informação bem claro e fácil é a própria ferramenta Moodle, usada pela Fundação Getúlio Vargas para ensino à distância, onde são organizadas as informações pertinentes à cada matéria à ser estudada pelo aluno, através de módulos e unidades que seguem uma linha de raciocínio lógico que…

Gestão do Conhecimento e Concorrência Global. 6. Criação do Conhecimento Interorganizacional. 7. Síntese do Conhecimento Modular e Integral. Procedimentos Metodológicos Indicados Aula interativa em ambiente virtual de aprendizagem (plataforma moodle), atividades de autodesenvolvimento, atividades colaborativas, verificação de aprendizagem, comunicação via meios virtuais de relacionamentos (e-mail e fórum). Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a…

bibliográficas VILHENA, João Baptista. A negociação e o mito do ganha-ganha. [S.l.]: Instituto MVC. Disponível em: http://www.guiarh.com.br/y65.htm. KANITZ, Stephen. Intenções por trás das palavras. Veja. Rio de Janeiro, v.43, n.2.032, out. 2007. Moodle FGV.

|Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle | |Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 15 de Outubro de 2011 | |

serviços que devem ser oferecidos em maior prioridade e qualidade, porém também tem ciência que a qualidade dos serviços oferecidos está muito aquém do que deveria ser, o que nos leva ao processo de universalização excludente, citado pela apostila da FGV no módulo 4 da atual disciplina em andamento, no qual cita: “ ....no processo de universalização excludente, as camadas da população que não têm recursos para adquirirem serviços privados tornaram-se o principal usuário dos serviços…

vantagens para os profissionais, sejam elas de rápida troca de informações até a capacitação dos profissionais através de cursos online. A FGV, Fundação Getúlio Vargas, fornece esse sistema de curso com bastante facilidade e sofisticação, facilitando o aprendizado dos interessados, possibilitando um acompanhamento por um tutor. Os cursos online são veiculados pelo Moodle, sistema de aprendizado baseado na web, podendo ser individual ou em grupos. AUMENTO DO USO DE TECNOLOGIA NAS…

e organização de um escritório de arquitetura. MÉTODOS DE ENSINO: Aulas expositivas em data-show, seminários e palestras; assessorias, visitas técnicas, filmes e exposições. Material e atividades complementares on-line, no ambiente UFMG Virtual (moodle). Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo Rua Paraíba, 697- Funcionários - 30130-140 - Belo Horizonte/MG Escola de Arquitetura UFMG Fone: (31) 3409-8840 Fax: (31) 3409-8818 E-mail: arq-colgrad@ufmg.br

Metodologia: A realização do presente estudo utilizou dados obtidos através de pesquisa de campo, visita ao estabelecimento, observação e conversas diretas com os funcionários e, em termos de literatura, das aulas e textos complementares da Plataforma Moodle, slides e livro texto do Curso de Administração Pública (EaD). Os dados documentais foram adquiridos junto à Administração da unidade. 3. Análise Transacional 3.1 Contexto social O quadro funcional é composto por Cargos…