Fgv Modulo 4 Metodo Harvard

EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 1/194 RESUMO A disseminação da informação e o uso de novas tecnologias têm delineado uma transformação nos processos de ensino-aprendizagem. Uma parte significativa desta transformação está relacionada ao uso da educação a distância como forma de atingir novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos,

Área de Pesquisa 3 Tema/ Assunto 4 PERGUNTA 5 HIPÓTESE 6 OBJETIVOS 6.1 6.2 Objetivo Geral Objetivos Específicos PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING ETAPAS DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING ANÁLISE DE CENÁRIO ANÁLISE SWOT CINCO FORÇAS DE PORTER COMPOSTO DE MARKETING – PRODUTO, PREÇO, PRAÇA E PROMOÇÃO ANÁLISE DE MERCADO 6 6 6 6 7 7 7 7 7 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 7.1 7.2 7.1.1 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 7.3 7.4 ERP MATERIAIS E MÉTODOS MATERIAIS METODOS TOTVS CONTEXTUALIZAÇÃO …

entre administração e política; 2. Incorporação das políticas públicas pela administração pública; 3. Redefinição de “público”, reforma do Estado e constituição de novas abordagens teóricas na análise de políticas públicas pela administração pública; 4. A constituição e o desenvolvimento da disciplina administração pública no Brasil e a análise de políticas públicas; 5. A administração pública e a abordagem interdisciplinar no estudo de políticas públicas. S u m m a ry : 1. Public…

existência de uma seqüência natural no seu uso ou algum tipo de evolução de implementação; se eram fatores estratégicos, ou se por outros motivos. Segundo, analisou-se a padronização na implantação de módulos de ERP, se estava seguindo uma estratégia de diminuição de custos, se conhecia que módulos seriam usados e em que atividades. Os resultados demonstraram que as empresas usam-no para uma diminuição de custos, como também para poder alcançar níveis adequados de integração…

pas*e-mail: rochel@ufmg.br sadas, um número cada vez maior de cientistas acadêmicos e estudantes têm-se envolvido com o processo empreendedor para iniciar uma empresa, escrevendo planos de negócio, levantando financiamentos, selecionando pessoal, etc2-4. No Brasil esta tendência é bastante clara também, o que pode ser notado pela criação de centros de empreendedorismo, incubadoras, parques tecnológicos, “spin-offs” acadêmicos (empresas nascentes geradas a partir de resultados de…

superar completamente essas resistências, pelo menos minimizar seus efeitos, resumidas nas seis estratégias genéricas apontadas por Kotter e Schlesinger (1979): 1) educação e comunicação; 2) participação e envolvimento; 3) facilitação e suporte; 4) negociação e acordo; 5) manipulação e cooperação; e 6) coerção explícita e/ou implícita. Observando que, dentre os diversos fatores responsáveis pelas mudanças as quais as organizações estão sujeitas, destaca-se a crescente introdução de…

NA CADEIA AUTOMOBILÍSTICA NO BRASIL Luiz Carlos Di Serio Doutor em Engenharia Mecânica – USP E-mail: ldiserio@fgvsp.br [Brasil] Mauro Sampaio Doutor em Administração de Empresas – EAESP/FGV E-mail: msampaio@fgvsp.br [Brasil] Susana Carla Farias Pereira Doutora em Administração de Empresas – EAESP/FGV E-mail: sfpereira@fgvsp.br [Brasil] Resumo O objetivo dessa pesquisa é utilizar conceitos e modelos da literatura acadêmica de Logística e gestão de operações para analisar três…

warehouses. Keywords: WMS, ERP, warehouse, logistic, storage. Recebido em: 20/08/08 Aprovado em: 06/10/08 Etapas de implementação de WMS: estudo de caso em um varejista moveleiro GEPROS. Gestão da Produção, Operações e Sistemas – Ano 3, nº 4, Out-Dez/2008, p. 101-121 Etapas de implementação de WMS: estudo de caso em um varejista moveleiro 102 1. INTRODUÇÃO Nos últimos anos, as empresas vêm enfrentando acirrada concorrência no mercado. Um grande diferencial é a…

Escola de Administração de Empresas de São Paulo, Biblioteca Karl A. Boedecker. – 4.ed. – São Paulo: FGV-SP, 2005. 97 p. 1. Documentação - Normalização. 2. Normas técnicas I. Fundação Getulio Vargas. Escola de Administração de Empresas de São Paulo . Biblioteca Karl A. Boedecker CDU 001.818 SUMÁRIO 1 2 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 2.3.7 2.3.8 3 3.1 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.2 5.3 5.3.1…

FGV-EAESP/GV PESQUISA 1/248 O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR Estudo dos Cursos de Administração de Empresas (Aprofundamento e ampliação da amostra) The Use of Information Technology in Higher Education - Study in Business Schools (2nd. Part) Fernando de Souza Meirelles e Marta de Campos Maia* Resumo O estudo dos diversos modelos pedagógicos dos cursos a distância utilizados nas principais Instituições de Ensino Superior…