Fatores Que Devem Ser Considerados Na Relação Entre Escola E Comunidade

Maria dos Reis da Luz Miranda1 RESUMO Este artigo tem como propósito identificar as possíveis causas da evasão escolar no Ensino da Educação Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de aprendizagem que possam…

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA E DO PROBLEMA A escola é uma instituição que estabelece vínculos com a família, e ambas estão interligadas, e necessitam sempre de trocas de informações, para que possam cumpri a missão de formar cidadãos conscientes, para a sociedade atual. É necessária que haja uma conscientização por parte da escola e dos pais, para que todos estejam incluidos neste processo constante de educar. O que faza diferença nos resultados da…

universidade federal do paraná selma aparecida de melo PREVENÇÃO ÀS DROGAS: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A COmuniDADE ESCOLAR E FAMILIAR FOZ DO IGUAÇU 2013 selma aparecida de melo PREVENÇÃO ÀS DROGAS: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A COMUNIDADE ESCOLAR E FAMILIAR Trabalho de Conclusão de Curso TCC, apresentado como requisito para à Conclusão do Curso de Especialização em Saúde para Professores do

Faculdade de Estudos Administrativos Trabalho Interdisciplinar Projeto de Intervenção na Escola Estadual Professora Benvinda de Carvalho Carla Reis Edilaine Rezende Fabiano Curvelano Jennifer Santiago João Carlos Maria Aparecida Belo Horizonte Novembro, 2013 Faculdade de Estudos Administrativos Projeto de Intervenção na Escola Estadual Professora Benvinda de Carvalho Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação, ministrada pela…

viáveis que auxiliem a ação educativa e fortaleçam a relação família- escola, abrindo espaços para discussão sobre a preparação do educando e sua inclusão social e discutindo as etapas do processo de escolarização. Reflete sobre os benefícios da inclusão e mostra procedimentos necessários para que a escola seja realmente inclusiva, discutindo expectativas para a inclusão e formas de acompanhamento do educando com deficiência física e sua relação com o professor e demais colegas de turma.…

Tema: Gestão estratégica e sua aplicação nas escolas Palavra-chave: Gestão, planeamento e estratégia Resumo Este trabalho ressalta a importância do planeamento estratégico para a gestão das organizações na atualidade. Para isso, apresentamos aqui, cada um dos elementos do ciclo de planeamento, enfocando como são formulados e implementados, assim como sua função para a gestão das organizações. O diagnóstico estratégico, a definição das diretrizes organizacionais (missão, visão e…

sobre educação de surdos não é muito falado, porém há inúmeras pessoas surdas inseridas em nossa sociedade, a qual de uma certa forma não os inclui completamente, sempre há receio quando falamos desse assunto. A surdez é uma perca auditiva que pode ser considerada leve, moderada ou profunda. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e considerada como primeira língua do surdo ( L1),enquanto a língua portuguesa como segunda L2. Os surdos possuem um desenvolvimento cognitivo de aprendizagem…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: CAUSAS E CONSEQUENCIAS Eliomar Barbosa de Sousa 1 RESUMO Este artigo objetiva identificar as causas da violência na escola. Permite, ainda: conceituar violência; verificar a partir da vivência do educando como a escola convive com a violência, dentro e fora dela; indicar caminhos possíveis de serem percorridos para minimizar o problema dentro da escola. O estudo se justifica e se faz relevante, pois a violência escolar é um assunto tão discutido que chama…

Congresso Político-Pedagógico da Rede Municipal de Ensino/Escola Plural RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/COMUNIDADE 1- Qual papel a família e a comunidade têm desempenhado na Escola ao longo dos anos? O sentido da entrada e da participação da família e da comunidade no interior da escola tem mudado muito através dos tempos em função de vários fatores. Houve um tempo, que poderíamos dizer anterior aos anos 80, em que a presença da família na escola se dava apenas nas festas comemorativas,…

inevitavelmente aparece na mente da maioria das pessoas, porque normalmente pensamos a educação como algo que acontece “na escola”. Isso é verdadeiro, no entanto é preciso lembrar que a educação não acontece “só” na escola. Ela é um processo muito mais amplo, que se inicia ao nascimento e continua acontecendo durante toda a existência, sendo considerada a prática que diferencia o ser humano dos outros seres vivos. A educação é a prática mais humana, considerando-se a profundidade e a