Fases Da Educacao No Brasil

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Araraquara Curso de Química - Licenciatura FRANCISCO CARLOS MIGUEL DE SOUZA JUNIOR TRABALHO FINAL Fundamentos da Educação Professor: Sebastião de Souza Lemes Araraquara 2013 ÍNDICE APRESENTAÇÃO ................................................................................. 3 DESENVOLVIMENTO ........................................................................... 4 1. FUNDAMENTOS INSTITUCIONAIS .......

facultativa, quanto para os demais. Além disso, com a diversidade religiosa atual e permitida no Brasil e diante de índices tão altos de violência e intolerância ao diferente, no mais amplo sentido, torna-se uma disciplina muito desafiadora para que preceitos como respeito, amor, ética, tolerância e cidadania sejam eleitos e discutidos em conjunto com os alunos que, durante o ensino fundamental, estão em fase de construção de princípios, valores e noção de mundo, com repercussões…

pessoas com deficiências são marginalizadas e tratadas como seres inferiores. Na fase da Exclusão (iniciada na antiguidade), por exemplo, o individuo com limitações funcionais e necessidades diferenciadas era abandonado ao relento, vivia à margem da sociedade até a morte ou simplesmente era exterminado. Na Grécia e em Roma, os portadores de qualquer deficiência eram sacrificados ao nascer. Em outro momento na fase da Segregação as pessoas com deficiência não eram mais exterminadas,…

vida e de educação desenvolvidos durante a Idade Média em que os estudiosos dedicaram se à observação direta e à experimentação dos fenômenos da natureza. Isto levou aos descobrimentos geográficos, à exploração por terra, por mar e às descobertas astronômicas que vieram a tornar se base do pensamento científico moderno”. Quanto a educação brasileira no período imperial, foi composta por três fases, cite-as e, quais os resquícios ainda presentes no nosso contexto? A história da educação…

ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL ANÁPOLIS GOIÁS Abril/2012 ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL RESUMO: Este artigo é o resultado de uma pesquisa, onde se buscou compreender a estrutura do Ensino no Brasil. Para isso, se procurou entender a base de cada sistema da Educação Escolar Brasileira: o sistema federal, estadual e municipal. Nesse sentido, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN nº 9393/96),…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Edificações Canteiro de Obras Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Francisco José Pinheiro Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora de…

1º PEDM-A RA: 0050057050 SUELLEN LETÍCIA DE AZEVEDO BERA RESUMO: A INFLUÊNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO AMERICANA E FRANCESA NO BRASIL No inicio da década de 70, surgia no Brasil a implantação da informática na educação, influenciada pelo que vinha acontecendo em países como os Estados Unidos e a França. Nos EUA, a informática na educação era completamente independente das decisões governamentais e voltado para fins econômicos, para o mercado de trabalho; seu uso nas escolas…

fundamenta-se em explorar duas tendências da educação física. Sendo uma delas o pilar do surgimento da educação física no Brasil. Iremos caminhar pelo discurso militarisa e esportivista na educação física e como essas duas tendências se desenvolveram e influenciaram numa nova abordagem da educação física na escola. E como era da educação física constitui-se numa reflexão a respeito da trajetória dos conhecimentos que sustentaram a formação profissional da Educação física. Contata-se ao…

A História da Pedagogia no Brasil Profº Divina de Fátima dos Santos Grupo: 1º A Pedagogia Centro Universitário Módulo - 18/04/2013 1. A Unidade do Processo no Plano da Linguagem: A Raiz Etimológica comum á Colonização, Educação e Catequese Em 1500 o Brasil entra para a historia da chama “civilização ocidental e cristã” com a chegada dos portugueses. Neste período as tentativas de colonização sofreram diversas revezes, convencendo-se…

BRASIL COLÔNIA E ENSINO SUPERIOR Silva Bezerra A. Souza Oliveira N. E. Silva Souza J. Saraiva Azevedo M. C. R. Sena Carvalho S. Resumo: Este trabalho tem como objetivo trazer uma retrospectiva do ensino superior do Brasil no período colonial, dando ênfase a sua relação com desenvolvimento sócio- histórico brasileiro, em que, a história foi marcada pelo elitismo e pela exclusão. O ensino superior no Brasil colonial foi tardio e só veio ter