Fase Sensorio Motora

........................................................... 03 2. A Educação infantil ................................................................. 04 3. As necessidades das crianças pequenas ............................. 05 4. Período sensório-motor........................................................... 07 5. O Desenvolvimento e aprendizagem na etapa de 0 a 6 anos 08 6. O desenvolvimento humano segundo Freud......................... 10 7. Brincadeira de criança: Como…

corpo e interações sociais, o brinquedo desempenha um papel de grande relevância para desenvolvê-lo. Ao permitir a ação intencional (afetividade), a construção de representações mentais (cognição), a manipulação de objetos e o desempenho de ações sensório-motoras (físico) e as trocas nas interações (social), o jogo contempla várias formas de representação da criança ou suas múltiplas inteligências, contribuindo para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil…”. As características dos…

(1896-1980). Análise feita a partir de dois aspectos: inteligência e afetividade. 1º estágio: sensório-motor Quando o bebê nasce, a maneira que ele tem de conhecer o mundo é sobretudo sensório-motora, ou seja, o desenvolvimento predominante é o das percepções e movimentos, não se podendo ainda dizer que a criança pensa. Nesse momento, sua inteligência é sobretudo sensório-motora, e o bebê evolui na medida em que aprende a coordenar suas sensações e movimentos.…

desenvolvimento infantil; teste padronizado e revisado em 1993 (quando passou a ser chamada de Bayley II) - avalia o desenvolvimento de bebês entre 1 mês e 3,6 anos com suspeita de atraso no desenvolvimento, através das escalas mental, motora e de classificação do comportamento Quociente do Desenvolvimento – QD Escores que são calculados para cada escala proposta à avaliam o desenvolvimento da criança e são úteis para o diagnóstico precoce de…

........................................................................................................ 2 INTEGRAÇÃO ORGANISMO-MEIO .................................................................................. 3 INTEGRAÇÃO AFETIVA-COGNITIVA-MOTORA............................................................... 4 o DO SINCRETISMO PARA A DIFERENCIAÇÃO...................................................... 5 o DA ALTERNÂNCIA NA PREDOMINÂNCIA DOS…

Período Sensorio-Motor (0 a 2 anos) Reflexos (0 a 1 mês) E Reações circulares Primarias Os primeiros anos de vida são fundamentais no desenvolvimento do ser humano. Essa concepção iniciou cientificamente apenas no começo do século XX, com os estudos da criança e do comportamento infantil. Um importante teórico do desenvolvimento, Jean Piaget, preocupou-se bastante com a questão de como o ser humano elabora seus conhecimentos sobre a realidade, como acontecem os processos de…

barreiras e obstáculos. 8. Etapas, fases ou períodos: SENSÓRIO-MOTOR, PRÉ-OPERATÓRIO, OPERACIONAL CONCRETO E OPERACIONAL FORMAL. 9. ESTÁGIO SENSORIO-MOTORA-SE - (DE 0 A 2 ANOS,APROXIMADAMENTE) - INICIA-SE COM O NASCIMENTO. ESTÁGIO PRÉ-OPERATÓRIO – (DOS 2ANOS AOS 7ANOS, APROXIMADAMENTE); ESTÁGIO OPERACIONAL CONCRETO –( DOS 7 AOS 11 OU 12 ANOS, APROX...; ESTÁGIO OPERACIONAL FORMAL – ( DOS 12 EM DIANTE). 10. Exemplos práticos: ESTÁGIO- SENSÓRIO – MOTO 0 a 2 anos,…

Centro de educação- CE Psicologia da educação 7 Conceito de permanência do objeto (Estágio sensório-motor) Recife, 27 de setembro de 2012. Introdução O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia que visa compreender as diversas fases que o indivíduo vive, desde o nascimento até o seu mais completo grau de…

maior parte do seu tempo, sendo de duração decrescente. - Complicações de nascimento pode colocar em risco à vida do recém nascido, como o baixo peso natal e efeitos de trauma do nascimento. - Desenvolvimento sensório-motor O crescimento físico normal e o desenvolvimento sensório-motor ocorrem através dos princípios cefalo-caudal e próximo-distal. Segundo o princípio cefalocaudal, o desenvolvimento ocorre da cabeça para a cauda. Como o cérebro desenvolve-se muito rapidamente…

Neuropsicomotor e Aprendizagem SUMÁRIO Compreendendo o desenvolvimento motor: teorias e modelos 3 Teoria do reflexo 4 Teoria hierárquica 4 Teoria da programação motora 6 Teoria dos sistemas 6 Teoria da ação dinâmica 6 Teoria ecológica 6 Modelos de desenvolvimento motor 7 Aprendizagem motora: conceito, fases, princípios básicos, intervenientes fatores 8 Henri Wallon 10 Jean Piaget 13 Julian de Ajuriaguerra 15 Jean Le Boulch 19 Escola americana…