Fase Sensorio Motora

conceito de desenvolvimento pag: 5 O desenvolvimento cognitivo na concepção de Piaget pag: 6 Factores explicativos do desenvolvimento pag: 7 Esquema de desenvolvimento pag: 8 Os estádios de desenvolvimento segundo Piaget pag: 9 Estádio Sensório-Motor pag: 10 Estádio Pré-Operatório pag: 10 Estádio Operatório Concreto pag: 11 Estádio Operatório Formal pag: 11 Conclusões pag: 12 Bibliografia pag: 13 Webgrafia pag: 13 Introdução Falar de…

Infantil A criança: A diferença entre a criança normal e a patológica(doença que prejudica a criança no aprendizado)é profunda(estudos comparativos). Wallon dedicou –se ao estudo sobre o desenvolvimento da criança. Wallon vincula as dimensões motora,afetiva e cognitiva sem fragmentações. Aprender é possível a todas as crianças Tudo depende das condições:sociais,históricas,ou seja,do meio. Índices do CNP mostram que,apenas 3% das…

nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida, a criança passa por uma fase denominada estágio impulsivo-emocional. É um estágio predominantemente afetivo, onde as emoções são o principal instrumento de interação com o meio. A relação com o ambiente desenvolve, na criança, sentimentos intraceptivos e fatores afetivos. O movimento, como campo funcional, ainda não está desenvolvido, a criança não possui perícia motora. Os movimentos infantis são um tanto quanto desorientados, mas…

marcados cronologicamente, sem generalizar o momento exato em que ocorre a transição. Estes períodos são: sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. O primeiro deles é o sensório motor (0 a 24 meses) no qual todos os esquemas são de ação, inexistindo representações. A inteligência prática permite ao indivíduo executar ações (motoras) e percepções (sensório motoras). Essa inteligência começa a se estabelecer antes mesmo da linguagem, com o predomínio do…

desenvolvimento social. A aquisição do domínio deste conhecimento não pode ser passivo mas sim conseguido através da ação. 14 Domínio Social (cont)  É pela manipulação dos objetos, pelo jogo, pela imitação ou, numa palavra, pela sua atividade motora, que a criança aprende os vários tipos de participação social e de realização de tarefas sócio-escolares. 15 F S M E C O E F O C F E C M O M S F C S M C F M S E M M O O C S E F E F C C O O E E E C F C S S M M F M C F C…

criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumirá durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança passe da etapa perspectiva à fase da representação mental de um espaço orientado tanto no espaço como no tempo. Ao estudarmos o comportamento de uma criança, percebemos como é o seu desenvolvimento. O comportamento e a conduta são termos adequados para todas as…

propõe a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: o estágio sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório), operatório concreto e operatório formal. Piaget influenciou a educação de maneira profunda. Para ele as crianças só podiam aprender o que estavam preparadas a assimilar. Aos professores, cabia aperfeiçoar o processo de descoberta dos alunos. Nessa fase Piaget conclui suas pesquisas com Barbel Inhelder e Alina Szeminska e investiga a…

Pré-operacional O segundo estágio de desenvolvimento considerado por Piaget é o estágio pré-operacional, que coincide com a fase pré-escolar e vai dos dois anos de idade até os sete anos em média. Nesse período, as características observáveis mais importantes são: inteligência simbólica; o pensamento egocênctrico, intuitivo e mágico; a centralização (apenas um aspecto de determinada situação é considerado); a confusão entre aparência e realidade; ausência da noção de reversibilidade;…

Erikson, a teoria sócio-cognitiva da aprendizagem de Bandura, a teoria cognitivo-desenvolvimental de Piaget, teoria sócio-cultural de Vygotsky e ainda os estudos de Henri Wallon. Segundo Coll ET AL (1995), a teoria psicossexual de Freud postula que as fases do desenvolvimento da personalidade são fundamentadas através da maturação do instinto sexual, e postula ainda que a forma como os pais lidam com as pulsões instintivas influenciarão os traços de personalidade desenvolvidos e/ou não…

paralisia cerebral, baseando-se na contribuição terapêutica no processo de reabilitação neurológica. Será Aborda-se como o processo de reabilitação contribui para a neuroplasticidade e de que forma a musicoterapia pode promover a melhoria de funções motoras, a expressão, a comunicação e a qualidade de vida. Além disso, relata-se o caso de uma paciente com paralisia cerebral do tipo espástica, que fez tratamento musicoterapêutico na Clínica-escola de Musicoterapia da FMU…