F X 3 X 900 Em Que X é A Quantidade Demandada E F X

softwares educativos 54.000,00 O lucro bruto da Escola foi atualizado pelo Gerente, de acordo com uma documentação que demonstrava os turnos em que a escola funciona e seus respectivos valores, bem como a quantidade de alunos contidos em cada turno. Turno Quantidade de alunos em cada Turno Valor pago por aluno (R$) Manhã 180 200,00 Tarde 200 200,00 Noite 140 150,00 Fins de Semana 60 130,00 1.3 Resolução dos Problemas Propostos Com base nos dados…

grupos de 20 alunos que poderão ser formados.” 3. “Obtenha a função e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.” 4. “Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para 2, 5, 10, 20 e 24 prestações.” 5. “Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.” 6. “Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da Escola?” PASSO 3/4 Nos problemas apresentados, a…

1) Uma empresa estima que a venda de um de seus produtos obedeça à função P = −0,3x + 900 , onde x é a quantidade demandada e P é o preço. Com base nessas afirmações, responda: a) Qual é o nível de preço P para uma venda de x=1.500 unidades? b) Qual a expectativa da quantidade vendida x se o preço for fixado em P=30 reais? c) Faça uma representação gráfica da função do preço P. 2) Um determinado servidor utilizado no gerenciamento de um sistema foi monitorado quanto à utilização…

Oferta e Demanda Linear A demanda ou procura de um bem depende de vários fatores: preço, qualidade, concorrência, renda do consumidor, gostos, clima,... Vamos supor todos esses fatores constantes, exceto o preço, então podemos expressar a quantidade demandada (x) em função do preço (y) através da equação y = ax+b. Observamos que, em geral, a demanda ou procura de um produto diminui à medida que o preço desse produto aumenta, isto é, a demanda é expressa através de uma reta com…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................1 2. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ....................................................................2 a 10 3. BIBLIOGRAFIA .....................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos compreender os principais cálculos algébricos; saber trabalhar com equações matemática; dominar

expressões algébricas do tipo (ax + b), constituindo, assim, a função f(x) = ax + b. Note que para definir a função do 1° grau, basta haver uma expressão algébrica do 1° grau. Como dito anteriormente, o objetivo da função é relacionar para cada valor de x um valor para o f(x). Vejamos um exemplo para a função f(x)= x – 2. Função de 2º Grau Gráfico da Função de 2º Grau Toda função estabelecida pela lei de formação f(x) = ax² + bx + c, com a, b e c números reais e a ≠…

............................................................................ 09 Etapa 3 - Função e Variação ................................................................................................... 10 3.1 - Conceito de Variação Média e Variação Imediata .................................. 10 3.2 - Cálculo de Variação Média e Variação Instantânea ............................... 10 3.3 - Atividades 2 e 3 do Anexo I…

Situações “Escola Reforço Escolar”............................................................................4 2. Função Receita..............................................................................................................5 3. Função Custo.................................................................................................................5 4. Função Lucro......................................................................................................

Mensalidade | Quantidade de Alunos | Receita | Manhã | R$200,00 | 180 | R$36000,00 | Tarde | R$200,00 | 200 | R$40000,00 | Noite | R$150,00 | 140 | R$21000,00 | Final de Semana | R$130,00 | 60 | R$7800,00 | Total | | 580 | R$104800, 00 | * FUNÇÃO RECEITA DO TURNO DA MANHÃ: F(m) = m x 200,00 Considerando a quantidade atual de alunos no turno: F(180) = 180 x 200,00 F(180) = 36000,00 * FUNÇÃO RECEITA DO TURNO DA TARDE: F(t) = t x 200,00 Considerando a quantidade…

Segunda á Sexta-Feira Y= Valor da mensalidade * Quantidade de alunos matriculados no Turno Matutino Y= 200*X1 Y= 200*180 Y= 36.000,00 Turno Vespertino (Alunos matriculados no turno = X2)- Segunda á Sexta-Feira Y= Valor da mensalidade * Quantidade de alunos matriculados no Turno Vespertino Y= 200*X2 Y= 200*200 Y= 40.000,00 Turno Noturno (Alunos matriculados no turno = X3)- Segunda á Sexta-Feira Receita= Valor da mensalidade * Quantidade de alunos matriculados no Turno…