Extinção Extinção Da Resposta De Pressão à Barra

Gurupi- To 2012 RESUMO Através da observação em laboratório buscamos por meio nível operante, da modelagem, do reforço continuo descrever respostas de pressionar a barra emitida por um rato albino da raça Wistar e esquemas de reforçamento, razão fixa e razão variável para que fosse feito uma comparação posterior. O objetivo: Instaurar uma nova resposta no repertorio comportamental do sujeito a partir dos procedimentos de condicionamento operante; verificar se as conseqüências…

pertencimento ao corpo. Sobre a origem da psicologia científica podemos comentar o crescimento da nova ordem econômica no século XIX: o capitalismo. O capitalismo traz consigo o progresso de industrialização, para o qual a ciência deveria dar respostas e soluções práticas no campo da técnica. Há então, um impulso muito grande para o desenvolvimento da ciência como um todo, enquanto um suporte, um apoio da nova ordem econômica e social, e dos problemas colocados por ela. …

Norvegicus, da linhagem Wistar (rato albino), no qual se realizou o processo de condicionamento, aprendizagem e comportamento, com o objetivo de observar o comportamento do sujeito experimental e analisar suas respostas frente aos exercícios que foram aplicados. Eram esperados os estímulos e resposta, baseados em teorias como a do condicionamento operante, desenvolvida pelo psicólogo B. F. Skinner, que estabelece que todo comportamento é influenciado por seus resultados, quando…

comportamento. Respostas: 1) O CRF é um esquema de reforço contínuo, no qual o evento reforçador estará presente todas as vezes que a resposta for emitida. Como exemplo tem-se a gota de água (a qual é um evento reforçador para o rato em privação que aumentará a probabilidade da resposta) que é liberada todas as vezes em que o rato responder pressionando a barra. 2) Menos resistente e extinção, apresentação do evento reforçador (reforço = gota de água) todas as vezes que…

de AEC tem como objetivo propiciar condições para que os alunos observem, identifiquem e demonstrem princípios comportamentais. Em se tratando de processos básicos, em geral são tratados tópicos como reforçamento, extinção, esquemas simples e complexos de reforço, encadeamento de respostas, discriminação e generalização de estímulos etc. Quando se incluem fenômenos complexos no ser humano, os alunos em geral estudam, no laboratório, comportamento verbal, aprendizagem relacional, formação…

contribuição ao behaviorismo foi o estabelecimento do conceito de condicionamento operante. Para Skinner, todo comportamento seria sujeito a mecanismos de controle por meios possíveis de reforço de estímulos capazes de provocar uma determinada ação como resposta. Suas primeiras experiências de condicionamento de animais em laboratório mostraram como alguns princípios básicos do ensino podem explicar todas as formas de comportamento humano. Em …

condicionado, descoberto pelo russo Pavlov, como elemento básico para a explicação da aprendizagem e da formação da personalidade. Pavlov a espécie animal responde aos estímulos do ambiente de forma incondicionada; é possível condicionar a resposta a partir de estímulos neutros, modificando o comportamento incondicionado; os estímulos neutros passam a ser condicionados *Eliminando alguns termos da Psicologia Clássica, o Behaviorismo substituiu a associação de sensações pelo…

2004 2005 2006 2007 2008 2009 Definição de comportamento Tereza Maria Sério, Nilza Micheletto, Maria Amalia Andery Reforçamento extrínseco e intrínseco Maria Amalia Andery, Tereza Maria Sério Respostas e eventos subseqüentes: contigüidade e contingência Maria Amalia Andery, Tereza Maria Sério Extinção Maria Amalia Andery, Tereza Maria Sério explicação do comportamento Maria Amalia Andery, Nilza MIcheletto, Tereza Maria Sério Comportamento respondente condicional e incondicional…

......................... 07 1. Introdução 1.1. Trabalho realizado no laboratório O trabalho realizado por esta disciplina visa mostrar a teoria de Ivan Pavlov que é o condicionamento através de estímulos e respostas. Nosso objeto de estudo foi um rato, que ficava privado aproximadamente 48 horas antes do experimento de água. As práticas foram realizadas em laboratório, através da Caixa de Skinner, para que desta forma fosse colocado em prática tudo o que

EXERCICIO 4 – RECUPERAÇAO DA RESPOSTA E EXERCICIO 5- DIFERENTES RELAÇÕES ENTRE O SUJEITO E O AMBIENTE- REFORÇAMENTO INTERMITENTE O exercício teve como objetivo observar qual o efeito sobre o comportamento do sujeito experimental, ao longo da sessão, quando novamente passarmos a apresentar comida como conseqüência das respostas de pressionar à barra, ou seja, a recuperação das respostas extintas no exercício anterior. Para isso utilizou-se novamente o esquema CRF (reforçamento contínuo) que