Exercícios Com Resposta Antologia Poetica Vinicius De Moraes

........... 128 6.4 —A narrativa infantil em tom de protesto [136] ................................................ 134 6.5 — A literatura infantil em ritmo de suspense [141] .......................................... 138 6.6 — A ruptura com a poética tradicional [145] .................................................... 143 6.7 —Em busca de novas linguagens [153] ............................................................. 151 6.8 — Balanço geral [160] .....................................

com sua personalidade (BASE PARA TAL AFIRMAÇÃO?), desperta sua curiosidade, além de ajudá-la no desenvolvimento da inteligência e no aspecto emocional, pois: a Literatura pode ser para a criança o espaço fantástico para a expansão do seu ser, exercício pleno da sua capacidade simbólica, visto trabalhar diretamente com elementos do imaginário, do maravilhoso e do poético. Amplia o universo mágico, transreal da criança para que esta se torne adulto mais crítico, integrado e feliz…

narradas pelo escritor, comparar o próprio ponto de vista com o dele, recriando ideias e revendo conceitos. Ler é dialogar. Quando lemos, estabelecemos um diálogo com a obra, compreendendo intenções do autor. Somos levados a fazer perguntas e procurar respostas. Ler é exercitar o discernimento. Quando lemos, colocamo-nos de modo favorável ou não aos pontos de vista, pesamos argumentos e argumentamos dentro de nós mesmos, refletimos sobre opções dos personagens ou sobre as ideias…

ESQUIVEL – Trecho de “Como água para chocolate” AMADO – Trecho de “D. Flor e seus dois maridos” CORALINA – O lampião da Rua do Fogo RIBEIRO – Mesa farta para todos ANDRADE – O peru de Natal LOPES – Vinícius e os papos-de-anjo RECEITA de Feijoada CHICO BUARQUE – Feijoada completa VINÍCIUS DE MORAES – Feijoada à minha moda RESENHA – O homem que comeu de tudo STEINGARTEN – O homem que comeu de tudo 40 DICAS KIT DE TRABALHO SEMESTRAL TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS …

noivo / 139 3.3 A caçada / 153 3.4 As formigas / 169 3.5 A mão no ombro / 185 3.6 Seminário dos ratos / 203 3.7 A chave na porta / 224 4 A NOITE LUMINOSA E MAIS ELA: CONSIDERAÇÕES FINAIS / 240 BIBLIOGRAFIA / 258 Da escritora – livros e antologias / 258 Da escritora – entrevistas, depoimentos e prefácios / 259 Sobre a escritora / 261 Gerais / 269 ANEXOS / 285 I Linha de tempo – vida e obra / 286 II Quadro de classificação isotópica das imagens de Gilbert Durand / 287 …

representação já se encontra na chamada antiguidade clássica, em textos aristotélicos e platônicos, aplicado ao âmbito estético-literário, tratandose dos modos e meios de imitação, dos procedimentos técnico-artísticos por eles solicitados. Há, na Poética, como se sabe, uma parte dedicada à imitação – a tragédia e a comédia - e outra que se constitui da narrativa do próprio poeta, manifestada nos ditirambos. Há, ainda, a última, que se compõe pelas duas, apresentada como canon para a…

turma, ou série. O que percebeu-se ao longo da experiência de estágio é que dependendo do tipo de atividade sugerida em sala de aula, determinados indivíduos da turma se destacavam mais que outros. Por exemplo, em determinado momento foi feito um exercício de associação, no qual ficou evidente a aptidão para o raciocínio lógico de certos alunos, enquanto que, quando a atividade sugeria a criação de desenhos ou frases outros alunos se destacavam. Como avaliar a genialidade destes…

mar. A manhã sacode as ondas e os coqueiros. (ESPÍNOLA, Adriano. Pesca. Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.) C () Na melancolia de teus olhos Eu sinto a noite se inclinar E ouço as cantigas antigas Do mar. (MORAES, Vinícius de. Mar. Antologia poética. 25 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1984. p. 93.) D () E olhamos a ilha assinalada pelo gosto de abril que o mar trazia e galgamos nosso sono sobre a areia num barco só de vento e maresia. (SECCHIN, Antônio…

Stela Torres Barros Lameiras COLEGIADO DO CURSO: TITULARES Francisco Jadir Lima Pereira – Coordenador Fabiana de Oliveira – Vice-Coordenadora Núbia Rabelo Bakker Faria Adna de Almeida Lopes Aldir Santos de Paula SUPLENTES Clemilton Lopes Pinheiro Vinícius Fernando de Farias Meira Fernando Otávio Fiúza Moreira Paulo Leôncio da Silva REPRESENTANTES TÉCNICOADMINISTRATIVOS Marta Betânia Marinho Silva Rivanilda Lopes de Araújo REPRESENTANTES DISCENTES Eliaquim José Teixeira Santos Carla…

desconforto em dentistas ............. 25 2.2.1 - De barbeiros a doutores, o sofrimento e a satisfação de ser dentista .... 26 2.2.2 - Sobrecarga de trabalho e estresse em dentistas ..................................... 29 2.2.3 - Perspectiva do exercício profissional e o mercado de trabalho ........... 31 20 2.2.4 - Dentistas para o primeiro mundo e pacientes desdentados ................... 33 2.2.5 - Ciência para o trabalho e para o trabalhador…