Exercícios Com Poemas

“Para-todos” – Rio de Janeiro. Tipo: Poema. Contexto: Descreve o trabalho como base da vida humana; descreve o processo de tomada de consciência de um operário, partindo de uma situação de completa alienação. No nível simbólico Operário em Construção trata de um operário que entra em processo de conscientização individual e resiste à exploração através da palavra “não”. É um dos poemas de lírica comprometida com o cotidiano. Resumo: O poema inicia com o papel do operário…

Aluno(a):_______________________________ nº __________ Exercício de Língua Portuguesa VERSOS ÍNTIMOS Augusto dos Anjos Vês! Ninguém assistiu ao formidável Enterro de tua última quimera. Somente a Ingratidão – esta pantera- Foi tua companheira inseparável! Acostuma-te à lama que te espera! O homem, que, nesta terra miserável, Mora, entre feras, sente inevitável Necessidade de também ser fera. Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo,

Mas deu-me a sorte com que honrado viva. Não cinjo coroa d’ouro; mas povos mando, e na testa altiva verdeja a coroa do sagrado louro. Graças, ó Nise bela, graças à minha estrela! Observe nos versos acima, retirados da “Lira 11” da primeira parte do poema Marília de Dirceu, o valor atribuído pelo eu lírico à vida digna, considerada por ele aquela que não envolve nem tantos esforços, nem tanta riqueza. NEOCLASSICISMO / ARCADISMO  Fugere urbem ( fuga da cidade ) e locus amoenus ( lugar…

6/7anos Hoje é Domingo, pede cachimbo O cachimbo é de ouro, Bate no touro, O touro é valente, Bate na gente, A gente é fraco, Cai no buraco, O buraco é fundo, acabou-se o mundo. O Pinguim (Vinícius de Moraes) Poema 6 a 8 anos Bom-dia, Pingüim Onde vai assim Com ar apressado? Eu não sou malvado Não fique assustado Com medo de mim. Eu só gostaria De dar um tapinha No seu chapéu de jaca Ou bem de levinho Puxar o rabinho Da sua

quem é dedicado o poema "O que viveu meia hora"), e Maria Julieta Drummond de Andrade e fundou "A Revista", veículo do Modernismo Mineiro. Drummond lecionou português e geografia em Itabira. Depois voltou para Belo Horizonte, onde trabalhou como redator no Diário de Minas. Em 1928 publicou "No Meio do Caminho", na Revista de Antropofagia de São Paulo, provocando um escândalo, com a crítica da imprensa. Diziam que aquilo não era poesia e sim uma provocação, pela repetição do poema. Como…

EXERCÍCIOS E TESTE DOS QUATRO NÍVEIS DE LEITURA Exercícios e testes dos quatro níveis de leitura Apêndice B Trabalho referente ao livro “Os Quatro Níveis de Leitura”, correspondente aos exercícios encontrados no “Apêndice B”. Contém respostas de quatro testes, os quais foram propostos pelo professor Jackson Salustiano. Sumário Introdução 4 I. Exercícios e testes do primeiro nível de leitura 5 Teste A: Questões

na “ língua em foco ‘’ a gramatica com cada classe a ser estudada para cada serie , e o que achei mais interessante e que eles trabalham o conceito da classe de palavra ex ( O adverbio ) , traz o conceito e o classe na construção do texto , com exercício que levam ao aluno pensar . Veja nos exemplos: Pág. – 57 Nesse exemplo levanta-se hipótese qual seria os advérbios de lugares , de tempo, de modo , em seguida ele conceitua , Desse modo, analisei as questões de interpretação…

Resolução das questões do Livro-texto- Comunicação e Expressão. Unidade I Exercício 2 Resposta: C Análise das afirmativas. I. Afirmativa falsa. Justificativa. Não há qualquer referência, explícita ou implícita, ao divórcio. Ela apenas reclama da “transformação” do marido. II. Afirmativa falsa. Justificativa. O humor é construído a partir da interpretação de Eddie que não concebe que seu amigo Hagar pode ter sido diferente em outras épocas. III. Afirmativa falsa. Justificativa. A

rimas, parlendas e adivinhações desperta a consciência fonológica e o interesse pela leitura e escrita. Trabalhar os relacionamentos e aceitação das diferenças. Estimular a prática de leitura de poemas. Promover a aproximação dos educantes com textos poéticos. Estimular a prática de leitura de poemas. Promover a aproximação dos educantes com textos poéticos Conscientizá-los para uma consciência corporal para cena. Propiciar momentos de integração e lazer. Possibilitar o…

formação “Relação, Escola e família”. 2- Momento Dinâmica. Cada integrante dirá uma palavra que tenha haver com a relação escola e família “Ex: Participação, construção”. 3- Momento.: Leitura do poema “ Escola é, Paulo Freire”, e reflexão escrita 4- Momento. Roda de conversa sobre a reflexão do poema. Tarefa: Relatar o que aquele encontro significou. 2 - Encontro 28/08/2015 1- Momento. Leitura do Relato de cada participante. 2- Momento. Assistir o vídeo “O Papel da Família e o…