Arcadismo
Ensino Médio, Série: 1ª
TÓPICO: Neoclassicismo/
Arcadismo
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COMPONENTE CURRICULAR, Série: 1ª
Tópico: Setecentismo / Arcadismo
Século XVIII ( 1768 – 1836)
Neoclassicismo / Arcadismo
LXII
Torno a ver-vos, ó montes; o destino
Aqui me torna a pôr nestes oiteiros;
Onde um tempo os gabões deixei grosseiros
Pelo traje da Corte rico, e fino.
Aqui estou entre Almendro, entre Corino,
Os meus fiéis, meus doces companheiro,
Vendo correr os míseros vaqueiros
Atrás de seu cansado desatino.
Neoclassicismo / Arcadismo
Origem: Grécia Antiga
Arcádia ( região montanhosa habitada por pastores )
Lugar especial ( quase mítico ) – associavam o trabalho à poesia
( cantavam o paraíso rústico em que viviam )
Século XVIII – Arcádia ( academias ou agremiações de poetas )
Objetivo das agremiações: restaurar o estilo dos poetas clássico-renascentistas – (combate ao rebuscamento barroco )
SETECENTISMO / ARCADISMO
Neoclassicismo ( mudança de mentalidade )
Século das Luzes
Razão e ciência iluminam a trajetória humana.
Ciência: Isaac Newton ( gravitação universal e movimento dos corpos )
Pesquisa científica (forma de compreender e explicar o funcionamento da natureza )
A razão e ciência:
( Descartes, Voltaire, Diderot, Jean-Jacques Rousseau e Montesquieu )
-> faróis contra o obscurantismo e ignorância de séculos anteriores )
Razão ( metaforicamente -> luz interior )
Postura ( valorização do conhecimento científico e racional ) -> iluminista
NEOCLASSICISMO / ARCADISMO
Principal expressão do Iluminismo - 1751 ( Diderot e D’ Alembert )
Surge o Discours préliminaires de I’ Encyclopédie – Culto à razão, ao progresso e às ciências
O Contrato social; Emílio – Jean-Jacques Rousseau ( defensor de um governo burguês e do ideal do “ bom selvagem” )
NEOCLASSICISMO / ARCADISMO
Setecentismo (dos anos 1700) - traduz a busca do natural e do simples com a adoção de
esquemas