Exercícios Com Poemas

Assim, os gêneros discursivos, por mobilizarem diferentes esferas da atividade humana, representam unidades abertas da cultura. Em relação à escrita nosso olhar se amparou nas considerações de Garcez (2001). Segundo ela, escrever é antes de tudo um exercício que só se aprimora com a prática constante atrelada indissociavelmente à prática de leitura. Leitura e releitura colaboram decisivamente para sensibilidade frente às melhorias cabíveis ao texto. Para Garcez, escrever é uma…

Portuguesa, na observação e na prática do ensino e aprendizagem no estágio obrigatório, bem como requerer reflexões sobre essas dificuldades relativas a nós graduando na experiência de ensino, no desenvolvimento de atitudes, competências, habilidades, no exercício do pensamento reflexivo e criativo, sobre as dificuldades apresentadas diante do novo. As situações e as novas experiências vivenciadas por nós futuros professores de Letras, surgidas às teorias existentes, ajudam a contribuir…

avaliação: Análise textual; Análise gramatical: tipos de predicado (verbal, nominal e verbo-nominal) e predicativos do sujeito e do objeto; Literatura: livro “Cyrano de Bergerac” (Ato I). Abaixo, segue uma revisão gramatical, bem como, uma lista com exercícios para a revisão: TIPOS DE PREDICADO PREDICADO é tudo aquilo que falamos sobre o sujeito. Ex: O país preocupa-se com o contágio da Nova Gripe. O que falamos sobre “O país” (sujeito)? Que “preocupa-se com o contágio da Nova…

Gonçalves Lafetá. 1 - Tema: Chá Poético 2 - Duração: 4 aulas 3 - Objetivo geral: Oportunizar ao aluno o contato com diferentes poemas em situação de leitura, escrita e interpretação. Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poética. Objetivos Específicos: Compreender o sentido do poema e a mensagem que ele transmite. Ampliar a oralidade. Reconhecer o poema como um gênero textual usado na leitura como uma forma de aprender e ampliar o vocabulário. 4 – Justificativa …

autoras, a literatura tem o papel de materialidade histórica, fazendo parte da prática coletiva. A literatura produz seu interlocutor, ou consumidor. Geralmente, os leitores se identificam com os textos que trazem algo de sua realidade, mesmo sendo um poema lírico que lembre um amor que ficou marcado. As leituras vão ao encontro das vivências e práticas do leitor, como se observa. Jorge Larrosa (1998) defende a idéia de que o que se escreve vem de outro escrito, havendo duas faces, a…

podem conferir a estes mesmos enunciados. Para isso é preciso trabalhar com pequenos textos de diversos gêneros, fazer a observação de sua pontuação e a finalidade a que ela se destina ali (poemas, notícias, recados, cartas, textos de panfletos, anúncios, de publicidade etc.). Proponha a leitura do poema Ouvir Estrelas, de Olavo Bilac. Ouvir estrelas Ora, (direis) ouvir estrelas! Certo perdeste o senso! E eu vos direi, no entanto, Que, para ouvi-las, muita vez desperto E abro…

paródia aOs Lusíadas, revisitados por uma imaginação congenial à do autor da “Ode Marítima”. (MOISÉS: 1989, p. 347) No aspecto formal Claro Enigma revela uma preocupação nunca antes demonstrada pelo poeta acerca dos aspectos versificatórios do poema com relação ao aproveitamento de ritmos e métricas de caráter clássico e parnasiano. Como comenta Francisco Achcar (1993, p.54) houve quem visse nisso um retrocesso na prática modernista do poeta. Outros encontraram ali motivos para…

Estadual Aydano de Almeida Exercícios sobre concordância verbal Professora: Josiane Murillo. 3º ano / Ens. Médio. 1) Leia o poema abaixo e responda às questões propostas Não há vagas O preço do feijão não cabe no poema. O preço do arroz não cabe no poema. Não cabem no poema o gás a luz o telefone a sonegação do leite da carne do açúcar do pão. O funcionário público não cabe no poema com seu salário de fome sua vida fechada em arquivos Como não cabe no poema o operário que…

apresentando as noções de linguagem e história; Análise do Discurso, mostrando o entrecruzamento de diferentes campos disciplinares; Uma volta aos Percursos Teóricos, focando as três épocas da Análise do Discurso; e por fim, Um Exercício de Análise de Discurso, propondo a análise de um poema para o apontamento dos diferentes discursos materializados no texto. Por te um caráter introdutório, além da contextualização histórica da AD, da apresentação dos seus conceitos e de uma demonstração…

nterpretação de poemas - 6º ano. Exercício de interpretação Texto 1 Cidadezinha cheia de graça Cidadezinha cheia de graça Tão pequenina que até cauda dó! Com seus burricos a pastar na praça... Sua igrejinha de uma torre só... Nuvens que venham, nuvens e asas, Não param nunca nem um segundo... E fica a torre, sobre as velhas casas, Fica cismando como é vasto o mundo!... Eu que de longe…