Exercício P 2 4 7

Teoria dos Conjuntos 1.1 Definição de conjunto . . 1.2 Operações entre conjuntos 1.3 Propriedades . . . . . . . 1.4 Exercicios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 5 6 6 2 Números 2.1 Conjuntos Numéricos . . . . . . . . . . 2.1.1 Naturais . . . . . . . . . . . . .…

12140409 12140409-SP Aula 26 DINÂMICA DO MCU 2. Ainda sobre a questão anterior. Determinar a massa (M) do corpo que deve ser pendurado como se indica na figura de modo a manter-se em equilíbrio enquanto o corpo de massa 0,2kg mantém-se em trajetória circular. Observe-se que o fio passa por um furo feito no plano. Desprezar eventuais atritos e supor que o trecho de fio entre o corpo de massa m e o furo permaneça horizontal. Exercícios 1. Um corpo de massa m = 0,2kg está…

.............................................. 3 1. Ideia de Negócio ................................................................................................................................................ 4 2. Componente Teórica ....................................................................................................................................... 5 2.1. Contabilidade ....................................

puntiforme q colocada num ponto P dessa região fica sob ação de uma força elétrica Fe. Esta força se deve à interação entre o campo elétrico e a carga elétrica q. A cada ponto P do campo elétrico, para medir a ação da carga Q ou das cargas que criam o campo, associa-se uma grandeza vetorial E denominada vetor campo elétrico. A força elétrica que age na carga elétrica q colocada em P é dada pelo produto do valor da carga q pelo vetor campo elétrico E associado ao ponto P. Se…

Recursos didáticos > Exercícios EXERCÍCIOS DE TRANSCRIÇÃO FONÉTICA E FONÊMICA - RESPOSTAS * As respostas para as transcrições fonéticas dos exercícios que se seguem são meramente demonstrativas e não esgotam todas as possibilidades. Fornecemos diferentes tipos de transcrições em alguns exercícios, baseadas na diversidade dialetal brasileira (a pronúncia de Belo Horizonte é destacada em azul). Lembramos que as transcrições fonéticas sofrem variações regionais e também…

– MECÂNICA DOS FLUIDOS EXERCICIO 1 Teste Real P2=9500*0,043/75 P2=5,446 Teste Tubo de Ar P2=w*D/V 5,446=w*D/30 W*D=163,4 Para D=0,0475m w=163,4/D w=3440 rpm (nenhuma das alternativas correspondem ao resultado) Para D=0,1075 w=163,4/D w=1520 rpm (Alternativa E – D=10,75cm e w=1520rpm) Alternativa E EXERCICIO 2 EXERCICIO 3 EXERCICIO 4 P*Q=Qm+P*Q+Qc 680*0,02=10+P*(Pi*D^2/4)*15 13,6=10+3,2+Qc Qc=0,4Kg/s Resposta: A EXERCICIO 5 Tc=u*V/E…

Analítica e Álgebra Linear Exercícios – Ponto Professora: Gleice Mônica Ferreira 1- Represente no plano cartesiano os pontos 𝐴(5, 2), 𝐵(−3,1), 𝐶(−3, −4), 𝐷(1, −4), 𝐸(−4,0), 1 2 3 2 3 2 3 2 𝐹(0, 5), 𝐺 � , 2� , 𝐻 �−1, − � 𝑒 𝐼 � , − � . 2- Diga qual é o quadrante onde são representados os pontos do exercício anterior. 1 2 1 2 1 3 1 5 3- Entre os pontos 𝐴(2, 2), 𝐵(0, 5), 𝐶 �− , − � , 𝐷 � , 0� , 𝐸 �0, − � , 𝐹(−3, 3), 𝐺�−√2, 0�, 𝐻�0, −√3�, 𝐼(5, −5)𝑒 𝐽(3, 4): a) Quais estão no

Elipse Exercícios par aula 1) Observe o gráfico da elipse E de focos F1 e F2, e determine: a) a distância focal b) a medida do eixo maior c) a medida do eixo menor d) a excentricidade 2) Encontre a equação geral e a reduzida das elipses abaixo. 3)(Unesp-00) Considere a elipse de equação x2/25 + y2/9 = 1 a) Mostre que o ponto P(3,12/5) pertence à elipse e calcule a distância de P ao eixo das abscissas. b) Determine os vértices Q e R da elipse que pertencem ao eixo das…

Conjunto dos números naturais N ={0, 1, 2, 3, ¼}; * N ={1, 2, 3, ¼}. 1.1.2 Conjunto dos números inteiros É a ampliação dos números naturais para que a subtração faça sentido. Z ={¼, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ¼}; * Z ={¼, -3, -2, -1, 1, 2, 3, ¼}; Z+ ={0, 1, 2, 3, ¼}, (inteiros não negativos); Z- ={¼, -3, -2, -1, 0}, Inteiros não positivos). 1.1.3 Conjunto dos números racionais É qualquer fração envolvendo números inteiros. Q ={ x / x = q p , p Î Z e q Î * Z } Todo número…

uma melhor compreensão do assunto, com as limitações impostas nos primeiros capítulos. Exercício 3.1 ∫= A m vdA A 1 v Mostrar claramente a facilidade de se utilizar uma coordenada polar quando se trabalha com seções circulares. Mostrar que a área elementar é calculada por 2πrdr. () máxm 44 4 máx m R 0 242 4 máxR 0 23 4 máx m R 0 2 22 2 máx m 2 R 0 máx2m 5v0,v 4 R 2 R R 2v v 4 r 2 rR R 2v drrrR R 2v v rdr R rR R 2v v rdr2 R r v1 R 1 v = ⎟ ⎟ ⎠…