Exercício P 2 4 7

Determine a função afim e f(2), sabendo que f(0) = 3 e f(-3) = 0. R: f(x) = x + 3 e f(2) = 5 2 – Sendo f(x) = 4x – 5, determine : a. f(0) R: - 5 b. f(2) R: 3 c. f(-3) R: - 17 d. f(- 5/4) R: -10 3 – Dada a função f(x) = - 2x + 3, calcule : a. f(x) = 3 R: - 3 b. f(x) = 1 R: 1 c. f(x) = -7 R: -5 d. f(x) = 0 R: 3/2 4– Sendo 2y mx, e f(-3) = 14, calcule o valor de f(-1). R: 6 5 – Seja f : R R, se os pontos (-1; 3) e (2; -1)…

para indicar a composição dos materiais e as transformações, como a formação de ferrugem e a queima de carvão. Comentar a importância da Alquimia para o desenvolvimento da Química. Após ler e comentar o texto Pare e situe-se, realizar uma atividade (p. 9). Debate com o tema: “Que contribuições positivas a Química trouxe para nossa vida diária? E negativas?”. Reúna os alunos em grupos e incentive uma discussão para indicar os campos de atuação das Ciências (Química, Biologia, Física e…

avaliação. Resumo (é uma previsão) sobre o sistema de notas* e cronograma de atividade** (para saber o modo de avaliação leia as orientações completas)*** Exercícios de base (individual) + Série de exercícios (individual) + ATPs (escrita a mão e em grupo de até 8) Até 3,5 pontos Apresentar/entregar na 6ª aula Até 0,5 pontos Exercícios do “Simulado” Atividade prevista para ocorrer na 6ª aula** Total = ATÉ 4,0 pontos na média do 1º bimestre Nota máxima na prova…

Matemática Financeira Juros Simples Tema 8 Prof. Esp. Leonardo Otsuka Juros Simples A definição de capitalização a juros simples se concentra na aplicação direta dos conceitos mais básicos de matemática. (GIMENES, 2012, p. 23) Fórmulas dos Juros Simples FV = PV.(1 + n . i) FV = Valor Futuro ou Montante PV = Valor Presente n = prazo / tempo i = taxa de juros (%) J=C.i.n J = Juros (R$) C=PV= Capital ou Valor Presente n = prazo / tempo Ano Comercial • No cálculos sempre estamos…

LABORATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL I LABORATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL I SUMÁRIO Introdução…………………………………………………….……………………….4 Revisão da Leitura…………………………………………………………………...5 Material…………………………………………………………………………….….9 Método………………………………………………………………………………..11 Resultados • Nível Operante………………………………………………………………….….15 • Treino ao Bebedouro……………………………………………………………...17…

Exercício 1 Exercício 2 F23^²=F13^²+F^²-2*F13*F*cos(a) 3,375^²=3,6^²+6,62^²-2*3,6*6,62*cos(a) 11,39=12,96+43,82-47,66*cos(a) 47,66*cos(a)=45,39 cos(a)=0,95237 a =17,75° Exercício 3 Exercício 4 E1 =1/4πЄo*QB/d^² E1 =1/4πЄo*Q1/(x+d^²)^² E1=9 x 10 ^ 9 x1x10^ (-3) / (x+(0,002/2))^² E1=9 x 10 ^ 6/(4+(0,002/2))^² E1=5,63x10^5 ou 653,00 N/C

Exercício 1 Exercício 2 F23^²=F13^²+F^²-2*F13*F*cos(a) 3,375^²=3,6^²+6,62^²-2*3,6*6,62*cos(a) 11,39=12,96+43,82-47,66*cos(a) 47,66*cos(a)=45,39 cos(a)=0,95237 a =17,75° Exercício 3 Exercício 4 E1 =1/4πЄo*QB/d^² E1 =1/4πЄo*Q1/(x+d^²)^² E1=9 x 10 ^ 9 x1x10^ (-3) / (x+(0,002/2))^² E1=9 x 10 ^ 6/(4+(0,002/2))^² E1=5,63x10^5 ou 653,00 N/C

de Exercícios - 154 Questões de Vetores 1)A figura abaixo é constituída de nove quadrados congruentes (de mesmo tamanho). Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações: RESP: a)V k)V b)V l)V c)F d)V m)F n)V e)V f)V o)V p)V g)F h)V q)V r)F i)F s)V j)V t) V 2) A figura a baixo representa um paralelepípedo retângulo. Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações abaixo: RESP: a)V b)F c) V d)V e)V f)V g)F h)F i)V j)V k)V l)F m)V n)V…

Exercícios de permutações simples 1. Com as vogais: A,E,I,O e U, quantas permutações podem ser formadas contendo as letras: A,E e I. 2. De quantos modos distintos podemos colocar 3 livros juntos em uma estante de biblioteca? Auxílio: P(n)=n!, n=3 Resposta: N=1×2×3=6 3. De quantos modos distintos 5 pessoas podem sentar-se em um banco de jardim com 5 lugares? Auxílio: P(n)=n!, n=5 Resposta: N=1×2×3×4×5=120 4. Qual é o número possível de anagramas…

real e b parte imaginária, e . Exercícios 1. Identifique a parte real e a parte imaginária de cada um dos seguintes complexos. a) b) c) d) e) Observe que para os complexos dos itens a e b, da questão anterior, a parte real e a parte imaginária são diferentes de 0 (zero). Para os itens c e d ou a parte real ou a parte imaginária é nula. Quando e , dizemos que o complexo é imaginário puro. Quando , dizemos que o complexo é real. Exercícios 2. Classifique cada um…