Exercicios Com Resposta Psicologia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS MINISTRO REIS VELLOSO CURSO DE G B EM PSICOLOGIA PROF. FELIPE TELES Relatório de Observação Programa Sniffy versão 2.0 Parnaíba –PI Dezembro/2014 Relatório de Observação Programa Sniffy versão 2.0 IARA DO NASCIMENTO TEIXEIRA MARIA DO SANTO DA CONCEIÇÃO Relatório final apresentado a disciplina Psicologia Experimental do curso de Psicologia da Universidade Federal do Piauí como requisito para a obtenção da terceira nota.

RELATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II Aristotelina Araújo Francineide Rocha Universidade Nilton Lins O seguinte relatório é referente a um experimento laboratorial feito por alunos do curso de psicologia da Universidade Nilton Lins estando sobre supervisão da orientadora Alessandra Pereira. O experimento propõe a acessibilidade de análise do comportamento a partir da vertente etológica. Na aprendizagem por condicionamento clássico ou respondente, destacam-se: Ivan Petrovictch…

INTRODUÇÃO A aprendizagem tem sido uma área fulcral na psicologia. As teorias comportamentais ou behavioristas da aprendizagem focam-se principalmente nas mudanças do comportamento observável, não em processos mentais internos (in sternberg e Williams, 2002). Procuram leis gerais que possam ser aplicadas a várias espécies e que possam ser usadas para predizer e controlar o comportamento (in Good e Brophy, 1990). Para Thorndike a aprendizagem, é o processo (passivo, mecânico e…

variedade de ramos e correntes da psicologia, a psicologia experimental é aquela que defende que as questões da psique podem ser estudadas através da observação, da manipulação e do registo das variáveis que têm influência no paciente. Trata-se, portanto, de recorrer ao método experimental. A psicologia experimental tem a sua especificidade, na sua metodologia. Qualquer corrente psicológica que empregue o seu método (o experimental) poderá inserir-se no âmbito da psicologia…

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade de Coimbra Ano Lectivo: 2002-2003 Curso: Licenciatura em Psicologia Ano: 3º Disciplina: PSICOLOGIA SOCIAL Aulas: Práticas Docente: Cláudia Abreu Lopes Turmas: A e B Lição nº: 1 Data: 2002-11-04 e 06 Horário: 16-18, 14-16 Local: Sala 4.8 SUMÁRIO Início das aulas práticas Objectivos e linhas gerais do programa das aulas práticas Bibliografia e outros recursos Programa A MEDIÇÃO DAS ATITUDES Medidas…

METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA MAGADIELE SOARES REBECA GOMES “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial – condicionamento, manutenção e extinção de respostas.” ITABUNA – BA 2014 MAGADIELE SOARES REBECA GOMES “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial – condicionamento, manutenção e extinção de respostas.” Atividade…

Criatividade: Visões do Behaviorismo e da Psicologia da Gestalt Junho/ 2007 Introdução É notável que a criatividade é um campo de estudo da Psicologia ainda muito pouco explorado, apesar de se fazer presente nas investigações da Psicologia, enquanto conceito ela ainda se encontra muito obscurecida. Este fato é instigante, na medida em que a criatividade se mostra relevante, tanto no nível social quanto no nível individual. No nível social, a…

Efeitos psicofísicos da música no exercício: uma revisão Yonel Ricardo de Souza; Eduardo Ramos da Silva Resumo Com a busca incessante pela melhora no desempenho, estudos têm sido dedicados a pesquisar a influência da música no exercício físico, apontando para o ganho psicofísico das amostras, como velocidade tempo e limite exaustão. de Estudos tem demonstrado, entretanto, que parâmetros diversos tem sido usados para avaliar as mesmas valências físicas,…

UNIDERP Penha Aparecida Alves do Nascimento RA 3654176283 Suzinete Santos da Silva Pereira RA 3654136297 Dayane dos Santos de Oliveira RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I Relatório apresentado ao módulo Habilidades Específicas I do curso de psicologia da Universidade Anhanguera Uniderp como exigência parcial para aprovação, sob orientação da Profa. Ma. Maria Célia Lacoski. Campo Grande – MS 2014 Sumário…

Resposta Selecionada: b. da concepção de bem e mal, individual e coletivo. Respostas: a. da necessidade de sermos virtuosos. b. da concepção de bem e mal, individual e coletivo. c. da concepção de consciência, individual e coletivo. d. da necessidade de leis. e. da padronização de hábitos. Feedback da resposta: RESPOSTA: B  Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Qual das opções abaixo NÃO configura um dever fundamental do psicólogo, segundo o seu Código de Ética?…