Relatório do rato

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
ELIANA VILALVA DE OLIVEIRA
LÓREN DE ALMEIDA FONSECA
VALCILENE COSTA DE ALMEIDA

RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I

CAMPO GRANDE – MS
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
ELIANA VILALVA DE OLIVEIRA
LÓREN DE ALMEIDA FONSECA
VALCILENE COSTA DE ALMEIDA

RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I

CAMPO GRANDE – MS
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

Entre a variedade de ramos e correntes da psicologia, a psicologia experimental é aquela que defende que as questões da psique podem ser estudadas através da observação, da manipulação e do registo das variáveis que têm influência no paciente. Trata-se, portanto, de recorrer ao método experimental.
A psicologia experimental tem a sua especificidade, na sua metodologia. Qualquer corrente psicológica que empregue o seu método (o experimental) poderá inserir-se no âmbito da psicologia experimental, independentemente do seu interesse central.
Um dos pioneiros da psicologia experimental foi o físico alemão Gustav Theodor Fechner. Em 1860, Fechner já procurava provar o vínculo entre as grandezas físicas e aquelas que são próprias dos sentidos com base em dados experimentais. No entanto, o laboratório pioneiro de estudo da psicologia experimental viria a chegar em 1879, pela mão do psicólogo alemão Wilhelm Wundt. Este também é considerado como um dos pontos chave no nascimento da psicologia científica. Os postulados de Wundt lideraram o academicismo até inícios do século XX; desde então, a metodologia introspectiva começou a ganhar impulso. Os ensaios científicos realizados com animais foram o seguinte passo da psicologia experimental, até à fundação do comportamentalismo. Esta disciplina considerava a psicologia como sendo a ciência do comportamento observável e externo. Este trabalho foi desenvolvido para uma maior compreensão do comportamento manifesto de aprendizagem humana,