Exercicios Alfabetização Deficiente Intelectual

compreensão de como se dá a aprendizagem e quais aspectos influenciam diretamente neste contexto é imprescindível neste foco de estudo. A presente pesquisa quebra a dicotomia entre leitura e escrita, e apresenta claramente a idéia de que são processos intelectuais que requerem motivação social e estratégias de ensino que permitam aos alunos se desenvolverem vencendo etapas , propõe assim, o entendimento dos meios da construção da aprendizagem . 1 2 S…

lugar do chefe na sociedade tribal, Pierre Clastres, um antropólogo francês, discute a relação entre a palavra e o poder. Porque a palavra é um ato de poder, o que equivale afirmar que ela não é apenas um entre os seus outros símbolos, mas o seu exercício. O direito de falar ser ouvido é o ofício do senhor. Os súditos calam ou repetem a palavra que ouvem, fazendo seu o mundo do outro. Porque a diferença entre um e outros está em que o primeiro detém a posse do direito de pronunciar…

uma psicose ou neurose grave que os considerem portadores de deficiência mental, oscilavam na conduta e no humor e até com dificuldades nos processos simbólicos, o que dificultava a organização do pensamento e, consequentemente, interferia na alfabetização e no aprendizado dos processos lógico-matemáticos. Estes alunos demonstram potencial cognitivo podendo ser resgatados na sua aprendizagem. Raramente as dificuldades de aprendizagem têm origens apenas cognitivas, atribuir ao próprio…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 TEMA 3 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 METODOLOGIA 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 DESENVOLVIMENTO – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 8.1 A História da Escrita ............................................................................................... 8.1.1 A Escrita e a Civilização............................................................................................ 8.1.2 Um Sistema de Representação..................................

prazerosa para as crianças. A escola deve ser um espaço agradável e estimulante, com professores realmente preparados para que possam proporcionar leitura de qualidade, que constituem uma aprendizagem significativa para a vida das crianças. Para o exercício da cidadania plena, o indivíduo, além de ler e escrever, deve ser capaz de fazer uso dessas duas práticas no dia-a-dia. Acredita-se com este trabalho poder contribuir para melhoria da prática de leitura e conseqüentemente para o…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa monográfica surgiu através das dificuldades dos educadores em trabalhar com crianças com deficiência intelectual, mas propriamente, com crianças com síndrome de Down. A Síndrome de Down é uma alteração genética causada por uma deficiência cromossômica demonstrável, na qual ocorre pela presença de um cromossomo a mais, o par 21. É caracterizada por história natural e aspectos fenotípicos bem definidos, tornando-se como uma das síndromes mais…

Gadotti, Ferreiro, Freire e Soares e outros que através de suas teorias tendam desvendar esse processo maravilho que e a leitura. As dificuldades de aprendizagem é um problema que envolve vários fatores de interferências significativas como: intelectual, físico, psicomotor, social e cultural. É importante que se estimulem as crianças a descobrirem a leitura como fonte de prazer de conhecimento e de emoção. Se a iniciação da leitura não está ocorrendo em casa, é para a escola que se…

vaso sanitário para vários detentos) e de ventilação; colchões espalhados pelo chão (obrigando os detentos a se revezarem na hora de dormir); superpopulação (falta de vagas, inclusive em unidades provisórias); má alimentação; abandono material e intelectual; proliferação de doenças nas celas; maus tratos; ociosidade; assistência médica precária; pouca oferta de trabalho; analfabetismo; mulheres juntas com homens, já que a oferta de vagas para mulheres é muito baixa; homens presos em…

Em sua primeira semana de trabalho foi convocada por sua diretora para uma reunião em que o aluno Matheus de 8 anos de idade e sua família seriam apresentados aos profissionais da escola. A diretora explicou para Débora que a inclusão de alunos deficientes é assegurada por lei e pôde complementar a sua explicação com mais um argumento que mostrava respeito à diversidade de formas de ensinar e respeito à cidadania de Matheus. Marque o único argumento que NÃO faz parte desta descrição…

de aprendizagem e estuda o comportamento de alunos disléxicos há mais de duas décadas. A Dra. Lou de Olivier, em seu livro Distúrbios de Aprendizagem e de Comportamento, entre outras ideias enfatiza a importância da identificação precoce e do exercício de um trabalho mais eficaz por parte de professores, psicopedagogos, psicólogos, psiquiatras, neuropsicólogos entre outros. Estas e outras fontes, como a internet, nos ajudarão a esclarecer questões patológicas da linguagem que…