Exercicios Alfabetização Deficiente Intelectual

aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação na mesma escola da rede comum de ensino em todos os graus, buscando a integração entre crianças com necessidades educacionais especiais e seus colegas, independentemente de condições físicas, intelectuais, sociais, lingüística ou outras. O uso da literatura infantil na sala de aula é uma ferramenta fundamental na construção da aprendizagem, pois motiva os alunos a leitura e a criança conhecerá as diversidades sociais e…

PEDAGOGIA Deficiência Intelectual Implicações e Especificidades Profª. Sheila Guedes Barone da Cruz 1 Introdução A Constituição de 1988 trouxe para o Brasil uma inovação bastante interessante. Até então as políticas públicas adotadas pelo governo quanto aos portadores de necessidades especiais, eram apenas “letras mortas”, pois não havia uma regulamentação real que pudesse colocar tais direitos como direitos sociais. A escolarização destas crianças era algo…

PEDAGOGIA Deficiência Intelectual Implicações e Especificidades Profª. Sheila Guedes Barone da Cruz 1 Introdução A Constituição de 1988 trouxe para o Brasil uma inovação bastante interessante. Até então as políticas públicas adotadas pelo governo quanto aos portadores de necessidades especiais, eram apenas “letras mortas”, pois não havia uma regulamentação real que pudesse colocar tais direitos como direitos sociais. A escolarização destas crianças era algo…

enriquecidos. O ensino das letras e dos cálculos demorou um pouco mais para se difundir, já que nas escolas a formação era mais esportiva que intelectual. De modo geral, a educação grega está constantemente centrada na formação integral – corpo e espírito – mesmo que, de fato, a ênfase se deslocasse ora mais para o preparo esportivo, ora para o debate intelectual, conforme a época ou o lugar. b) Qual é o conceito de Paidéia? A palavra Paidéia, que de início significa apenas criação dos…

um aumento no tônus muscular, tem o movimento voluntário comprometido, são crianças ativas e costuma serem mais difíceis na relação, elas escrevem tão forte que chegam a rasgar a folha. Há casos sérios que exija cuidados médicos, trabalhando com exercícios para ela fortaleça a sua musculatura. Tem que haver um bom relacionamento entre o pensamento e o movimento da criança. Há um grande desenvolvimento e uma melhora na adaptação no meio em que vive. Os comandos psicomotores, a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CONCEIÇÃO DE ALENCAR MARQUES NOBREGA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO Fortaleza 2011 CONCEIÇÃO DE ALENCAR MARQUES NOBREGA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – UM OLHAR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO CEGO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de

horizontes redefinindo conteúdos redefinem a docência. 8.O SUBSOLO COMUM DE NOSSA DOCÊNCIA Somos profissionais dos saberes e dos processos que formam a mente humana. A docência pode ser um exercício de tomada de consciência, mediação da cultura. A escola um lugar facilitador, que trava o desenvolvimento intelectual o ensino deve ser significativo. 9. O APRENDIZADO DO OFÍCIO Carregado por múltiplos espaços, tempos e vivências aprendidas, experimentando, sentindo com a convivência do…

Didática da Alfabetização e do Letramento aula 1 Objetivos •Conhecer as primeiras manifestações históricas da escrita. • Compreender a relação entre alfabetização • e as cartilhas. • Refletir sobre a alfabetização na atualidade. A leitura e a escrita na antiguidade. A escrita na história humana, não foi privilégio de ninguém ela é um fato social e não sobreviveria nas mãos de poucos. A necessidade de um sistema de escrita vem de situações vividas no cotidiano. Os registros históricos sobre

FISCALIZAÇÃO AO CUMPRIMENTO DA LEI 10 8. CONCLUSÃO 10 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO Desde remotas civilizações, os deficientes físicos são excluídos da sociedade. Leis recentes protegem esse segmento social e inicia-se a sua inclusão destes indivíduos no mercado de trabalho. Esse trabalho traz inicialmente o conceito de pessoa com deficiente e os tipos de deficiência admitidos na legislação brasileira por meio dos Decretos. Em seguida destacam-se às formas de…

A evolução dos suportes de informação e sua acessibilidade pelos deficientes visuais O tema abordado é de grande relevância para os deficientes visuais serem vistos pela sociedade: a análise do ponto de vista histórico, do cotidiano dos deficientes visuais ao longo dos tempos. O recorte desse cotidiano refere-se às práticas ligadas ao uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC’s), assistivas ou não. Do ponto de vista histórico, para melhor compreender as questões cotidianas…