Exercício Tipologia Textual

INTRODUÇÃO Esse estudo, na perspectiva da análise textual, concentra-se no âmbito de pesquisa sobre a produção dos saberes escolares, as práticas de leitura, como também sobre as relações destas práticas com os textos e com os impressos que lhe servem de suporte. Para isso, será analisada uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa de 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental, identificando a articulação entre os gêneros textuais e as tipologias, a proposta pedagógica e seus…

as informações contidas no texto. Depende do conhecimento de mundo do leitor (mundividência). O texto escrito pode ser: Poema → texto escrito em versos (pode ter rima ou não; pode ter métrica ou não). Prosa → texto escrito em parágrafos. Tipologias Textuais (modos de organização do discurso): Descrição: contar como é. Para descrever devemos seguir uma sequência lógica. Narração: contar um fato. Para que a narração esteja perfeita precisamos de personagem; tempo; espaço; enredo.…

Marcelo/Helenice Conteúdos/temas Competências/habilidades Estratégias/recursos Avaliações Tipologia narrativa. Estudo dos elementos da narrativa (foco narrativo, tempo, espaço, personagens e enredo). Reconhecer se um texto narrativo está em 1a ou 3ª pessoa, bem como análisar o efeito que a opção por um ou outro ponto de vista pode causar. Caderno do Professor; livro didático. Comparar textos organizados com base na tipologia narrativa; análise de textos dos colegas, fazendo…

Expressão, fundamentais para o uso efetivo da linguagem em geral e da língua portuguesa em particular, têm por foco o desenvolvimento de habilidades para a utilização eficaz dos processos de compreensão e de produção oral e escrita de diversos gêneros textuais, contribuindo, assim, para melhor desempenho do aluno na vida acadêmica e na vida profissional. 3. OBJETIVOS Geral Oferecer aos alunos oportunidades, com vistas a utilizarem a linguagem para estruturar a experiência…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS Pós Graduação em Alfabetização e Letramento Área de Educação Disciplina: Análise de Produção Textual BREVE ANÁLISE GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA 1. INTRODUÇÃO Dê acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Portuguesa, não se deve trabalhar com a alfabetização, nem com os outros conteúdos relacionados á língua materna de forma descontextualizada, pois isto viria em desencontro aos princípios linguísticos que tem…

lado, contribuir para os estudos da interdependência entre a recepção e a produção do código escrito, reunindo informações teóricas sobre a leitura e a escrita e, por outro, analisar a dificuldade de expressão escrita, pela falta de leitura e de exercícios sistemáticos da produção escrita, como pré-requisitos, em alunos universitários. Nesse sentido, a presente investigação pretende destacar a contribuição que a Psicolinguística ciência que analisa os processos cognitivos de…

Campus 1 Curso de Letras Os gêneros e os tipos textuais no livro didático Gama – DF 2011 Vanessa Marinho Os gêneros e os tipos textuais no livro didático Trabalho apresentado à disciplina Língua Portuguesa I, sob a orientação da Prof. Esp. Alinne Santana Ferreira, como requisito parcial para a aprovação nesta disciplina. Gama – DF 2011 RELATÓRIO…

destaque aspectos que tenham lhe chamado a atenção, em seguida elabore 5 perguntas que comecem com: Por que... Como... E se..., referentes a tais aspectos. 2. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Comente. 3. Leia o item que se refere à importância das oficinas de produção de texto e…

coerência são importantes para a compreensão do texto? 5)E se dois ou mais textos se relacionam, de alguma forma, entre si, que nome dá-se a esse fato? 2. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Comente. RESPOSTA: A escola deve tentar aproximar, ao máximo, a escrita dentro da sala de…

| Tipologias Textuais | | Carta, Convocatória, Acta e Publicidade | | | | Trabalho elaborado por: * Cidália Santos, nº9100048; * Daniela Freitas, nº 9100412; * Patrícia Costa, nº9100416.Vila do CondeMaio de 2011 | Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão Metodologias da Comunicação e da Investigação Maria Inês Braga Tipologias Textuais: Carta, Acta, Convocatória e Publicidade Trabalho elaborado por:…