Projeto leitura em movimento - versao final para execucao

Ferreira Oliveira Rosineide Lima Guedes Rousylene de Jesus Costa Dominices PROJETO LEITURA EM MOVIMENTO PÚBLICO-ALVO: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ABRANGÊNCIA: 13 escolas da URE São Luís JUSTIFICATIVA O PROJETO LEITURA EM MOVIMENTO é uma intervenção pedagógica no desenvolvimento da prática da leitura e da escrita, favorecendo o letramento, como dimensão complementar indissociável ao processo de alfabetização, privilegiando aspectos relativos à inserção e participação dos educandos na cultura letrada. Pretende-se que o referido projeto possibilite que os alunos avancem da leitura que apenas decodifica para uma concepção de leitura que abre portas através da interpretação e da interação com a realidade que o cerca, conferindo-lhes uma real competência lingüística. Nessa perspectiva, a parceria com a Fundação Educar DPaschoal apresenta-se como primordial, uma vez que contribuirá de forma decisiva para a melhoria dos índices educacionais do Estado (IDEB), através do fornecimento de material didático e pedagógico para o desenvolvimento do referido projeto, devemos salientar, ainda, que após a utilização do acervo nas atividades em sala de aula, o mesmo será inserido no acervo das bibliotecas das escolas. Essa ação é mais uma iniciativa com vistas a possibilitar aos educandos, a superação das suas dificuldades de leitura e escrita, por meio de atividades lúdicas, prazerosas e desafiadoras,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO PROJETO SOCIAL MARIANA PIMENTEL – RA 1155054 RIO BRANCO/AC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO PROJETO SOCIAL…

INTRODUÇÃO A utilização de projetos é uma forma das organizações atingirem os objetivos pertencentes ao plano estratégico e que não poderiam ser alcançados dentro da operação normal da organização. Algumas das razões que podem levar à criação de projetos nas organizações são: demanda de mercado, mudança de processos organizacionais, atendimento a uma necessidade da organização, atendimento a um requisito legal, solicitação de um cliente e avanço tecnológico. O primeiro passo e mais…

GERENCIAMENTO DE PROJETOS PÓS-GRADUAÇÃO – 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM HAROLDO SIMÕES Para citar este texto: SIMÕES, Haroldo; OLIVEIRA, Valter. e. Desafio de Aprendizagem. Departamento de Extensão e PósGraduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2011. PARECER TÉCNICO Valter Castelhano Oliveira PREPARAÇÃO GRÁFICA Lusana Veríssimo Renata Galdino DIRETORIA GRADUAÇÃO DE EXTENSÃO E PÓS- Silvio Cecchi Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000,…

Exercício 1: Maximiano (2002) complementa dizendo que um projeto é uma seqüência de atividades com começo, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular, dentro de restrições orçamentárias. Neste contexto, projetos são sistemas ou seqüências de atividades finitas, com atividades bem definidas e programadas. Pode­se dizer que os aspectos que caracterizam um projeto são: I. Temporalidade, isso significa que todo projeto tem um tempo definido de inicio e fim;…

PONTOS DE CULTURA DE RONDÔNIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do projeto: PONTO DE CULTURA CONE SUL PLURAL Área Predominante: (Marque um x nas áreas que seu projeto mais se identifica – CULTURAS POPULARES GRUPOS ÉTNICO- CULTURAIS PATRIMÔNIO MATERIAL (x) Tradição Oral (x) Artesanato (x) Manifestações culturais ( ) Medicina Tradicional ( ) Ervas e Curas Tradicionais ( ) Outros_______________ (x) Culturas Indígenas (x) Cultura Afro-descendente ( ) Cultura…

dxcdROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SERVIÇO 1. Apresentação Síntese do que esta sendo proposto 2. Justificativa Fundamentar e justificar a proposta com base na análise institucional realizada e nas leituras teóricas sobre a especificidade da temática e do fazer profissional. 3. objetivos Devem se claros , realistas e mensuráveis GERAIS ESPECÍFICOS O MOTIVO MAIOR DA PROPOSTA OU PROJETO. ORIENTA DE FORMA GERAL A ATUAÇÃO DENTRO DO CONTEXTO ORGANIZACIONAL. (…

GERENCIAMENTO DE PROJETOS PÓS-GRADUAÇÃO – 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM HAROLDO SIMÕES Para citar este texto: SIMÕES, Haroldo; OLIVEIRA, Valter. e. Desafio de Aprendizagem. Departamento de Extensão e PósGraduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2011. PARECER TÉCNICO Valter Castelhano Oliveira PREPARAÇÃO GRÁFICA Lusana Veríssimo Renata Galdino DIRETORIA GRADUAÇÃO DE EXTENSÃO E PÓS- Silvio Cecchi Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000,…

Módulo 01 – Projetos - Atividade 01 – slide 22 1. Qual é o questionamento que deve ser feito em cada ponto de reflexão ou marco de um projeto? R: Perguntas (O que? e Por que?), Curiosidade ( Se), Mensagem do tipo (faça). 2. Quem faz ou deve fazer esse questionamento? Executor do projeto (Controler) Gerente do projeto. 3. Que realidade do projeto deve ser avaliada? R: A atividade executada contra a atividade planejada 4. O que são parâmetros de comparação? São pontos…

REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA Luis Francisco Brum Pons Sandro Rocha Rodrigues1 RESUMO: Em 20 de junho de 2012, entra em vigor a portaria conjunta do DEPEN de nº 276, que disciplina o Projeto da Remição pela Leitura no Sistema Penitenciário Federal. O projeto de Remição Pela Leitura, que é destaque em alguns Estados do Brasil, e foi levado em conta que a leitura é um trabalho intelectual e que, para os fins do Artigo 126 da Lei de Execução Penal, se equipara ao estudo. A leitura contribui…