Analise swot
PÓS-GRADUAÇÃO – 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM HAROLDO SIMÕES
Para citar este texto: SIMÕES, Haroldo; OLIVEIRA, Valter. e. Desafio de Aprendizagem. Departamento de Extensão e PósGraduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2011.
PARECER TÉCNICO Valter Castelhano Oliveira
PREPARAÇÃO GRÁFICA Lusana Veríssimo Renata Galdino
DIRETORIA GRADUAÇÃO
DE
EXTENSÃO
E
PÓS-
Silvio Cecchi
Correspondência/Contato
Alameda Maria Tereza, 2000, Valinhos, São Paulo
REVISÃO GRAMATICAL Jaiana Santos
João H. C. Fiorio
CEP. 13.278-181
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1. INTRODUÇÃO
A utilização de projetos é uma forma das organizações atingirem os objetivos pertencentes ao plano estratégico e que não poderiam ser alcançados dentro da operação normal da organização. Algumas das razões que podem levar à criação de projetos nas organizações são: demanda de mercado, mudança de processos organizacionais, atendimento a uma necessidade da organização, atendimento a um requisito legal, solicitação de um cliente e avanço tecnológico. O primeiro passo e mais importante no planejamento do projeto é a definição do escopo. O escopo compreende todo o trabalho requerido e apenas isto para completar o projeto com sucesso, e espera-se como resultado a Declaração do Escopo (SOW) e a Estrutura Analítica do Projeto (WBS). Uma vez realizada a parte inicial do planejamento do projeto passamos então ao planejamento das atividades com as devidas alocações de recursos, humanos e materiais, e concluindo com a estimativa de duração das atividades. O desenvolvimento do cronograma, resultado do processo de programação, e do orçamento dependem da realização do processo de seqüenciamento das atividades, que é o processo de identificação e documentação das interdependências necessárias e ou desejáveis para a